“国才考试”对大学英语课堂反拨作用研究

“国才考试”对大学英语课堂反拨作用研究

论文摘要

通过调查问卷和访谈的方式,探讨"国才考试"对大学英语课堂的反拨效应。调查的描述性分析及访谈结果显示:"国才考试"对高校的大学英语课堂及英语学习者可以产生积极的反拨效应。这表现在以下三个方面:"国才考试"促进高校"互联网+"硬件设施建设与教师信息化技能培养;推动大学英语课堂设置、教学方式、教学内容改革;为选拔优秀人才助力。研究结果可为"国才考试"及大学英语改革研究提供借鉴。

论文目录

  • 0.引言
  • 1. 研究述评
  •   1.1 国内外有关“国才考试”的研究述评
  •   1.2 国内外有关语言测试的反拨研究
  •     1.2.1 国外研究述评
  •     1.2.2 国内研究述评
  • 2.研究方法
  •   2.1 研究问题
  •   2.2 研究对象
  •   2.3 研究工具
  •   2.4 调查问卷
  •   2.5 其他研究方法
  • 3. 研究过程
  • 4.研究结果
  •   4.1 数据收集与统计
  •   4.2 结果与讨论
  •     4.2.1 描述性统计与因子分析的结果
  •     4.2.2 讨论
  •       (1)“国才考试”促进高校“互联网+”硬件设施建设及教师信息化技能培养
  •       (2)“国才考试”推动大学英语课堂设置、教学方式、教学内容改革
  •       (3)“国才考试”为选拔优秀人才助力
  • 5. 结论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李正栓,李圣轩

    关键词: 国才考试,大学英语课堂,反拨效应,大学英语改革

    来源: 外语教育研究 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

    专业: 外国语言文字

    单位: 河北师范大学外国语学院,河北地质大学外国语学院

    基金: 河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目“国才考试对高校英语教学的反拨与助推作用研究与实践”(重点项目,项目编号:2018YYGJ095)

    分类号: H319.3

    DOI: 10.16739/j.cnki.cn21-9203/g4.2019.04.001

    页码: 1-8

    总页数: 8

    文件大小: 1174K

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