大学物理实验的教学思考

大学物理实验的教学思考

论文摘要

本文针对大学物理实验教学中存在的一些问题进行了分析,提出了相应的解决措施,希望可以激发学生的学习热情和创新精神,提高学生分析问题和解决问题的能力。

论文目录

  • 一、改革实验教学方法
  •   (一)“保姆式学习”向自主学习转变
  •   (二)由单纯的“手动”操作转变为“口动、手动”相结合
  •   (三)适时进行思路提示,引导学生积极思考
  •   (四)将传统的验证型实验转变成应用型实验,调动学生学习兴趣
  •   (五)必须采取淘汰制度
  • 二、严格实验课纪律,健全考核制度
  •   (一)规定实验操作时间
  •   (二)改革考核方式,严格考核实验
  • 三、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张秀云,张金波,赵新丽,吴永萍

    关键词: 实验教学,教学改革,大学物理

    来源: 亚太教育 2019年10期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 物理学,高等教育

    单位: 扬州大学物理科学与技术学院

    基金: 国家自然科学基金项目“金属催化剂在石墨烯CVD生长过程中的作用及多层石墨烯CVD生长机理的理论探索”(项目编号:11574262),2017年扬州大学校级创新基金项目“Ni-Ti基形状记忆合金纳米薄膜相变特性的实验研究”(项目编号:2017CXJ009)研究成果

    分类号: G642;O4-4

    DOI: 10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.10.042

    页码: 49-50

    总页数: 2

    文件大小: 1362K

    下载量: 45

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