导读:本文包含了量表级数论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:量表,级数,论文。
量表级数论文文献综述
安胜利,陈平雁[1]（2002）在《应答条目的级数及条目数对量表内部一致性信度影响的研究》一文中研究指出目的 探讨不同分布下 ,应答条目的级数和条目数对量表的内部一致性信度Cronbach’α系数的影响 ,以期为实践中量表的设计提供参考。方法 用自编程序模拟各种情形下的量表得分 ,进而研究信度变化规律。所有研究均在MATLAB和SPSS10 .0软件上进行。结果 模拟出来的各种情形下的量表得分经过检验 ,与预期设计目的相符。对应于 3、4、5、6、7级式量表 ,满足下列条件 ,可使信度损失不超过 2 % :若为正态分布 ,其条目数分别大于 3 0、2 5、15、10、5 ;若为偏态分布 ,其条目数分别大于 3 5 0、3 5 0、3 5、2 0、10 ;若为均匀分布 ,其条目数分别大于 90、2 5、10、5、5。结论 建立了模拟量表测量结果的方法。可通过选择合适的条目数或级数以获得较高信度。(本文来源于《中国卫生统计》期刊2002年02期）
安胜利[2]（2001）在《应答条目的级数及条目数对量表内部一致性信度影响的研究》一文中研究指出目的 建立模拟量表测量结果的方法。在正态分布，偏态分布和均匀分布条件下，探讨样本容量、量表的条目数和应答条目的级数对量表的内部一致性信度Cronbach'α系数的影响，以期为实践中量表的设计提供参考依据。对另外两个内部一致性信度θ、Ω系数进行初步探讨，为其深入研究奠定基础。 方法 根据Streiner和Norman所提出的方法确定样本容量n。根据误差ε和模拟次数t之间的关系ε=1.96·S/(?)确定模拟次数。用自编程序模拟各种情形下的量表得分。所有研究均在MATLAB和SPSS10.0软件上进行。 结果 模拟出来的各种情形下的量表得分经过检验，与预期设计目的相符。四种分布中，正负偏态分布的信度变化规律相同。对应于3、4、5、6、7级式量表，满足下列条件，可使信度损失不超过2％；若为正态分布，其条目数分别大于30、25、15、10、5；若为偏态分布，其条目数分别大于350、350、35、20、10；若为均匀分布，其条目数分别大于90、25、10、5、5。只要级数足够大（≥8），各种情形下的信度损失就足够小（如小于2％），直至为0。对于各种分布，尤其是均匀分布，不同样本容量下的信度损失曲线比较接近甚至重合。各种情形下，α和θ系数均极其接近，而Ω系数损失明显低于前二者，尤其是当级数较少时。 结论 建立了模拟量表测量结果的方法。条目数或级数越大，信度损失越少。5级、6级和7级式量表对于不同的分布，只需要较少的条目数（低限在5至35之间），即可使信度损失较低（小于2％），可作为量表设计的参考依据。样本容量对信度损失的影响较小。同一量表测量结果的Ω系数高于α和θ系数。(本文来源于《第一军医大学》期刊2001-05-01）
量表级数论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的 建立模拟量表测量结果的方法。在正态分布，偏态分布和均匀分布条件下，探讨样本容量、量表的条目数和应答条目的级数对量表的内部一致性信度Cronbach'α系数的影响，以期为实践中量表的设计提供参考依据。对另外两个内部一致性信度θ、Ω系数进行初步探讨，为其深入研究奠定基础。 方法 根据Streiner和Norman所提出的方法确定样本容量n。根据误差ε和模拟次数t之间的关系ε=1.96·S/(?)确定模拟次数。用自编程序模拟各种情形下的量表得分。所有研究均在MATLAB和SPSS10.0软件上进行。 结果 模拟出来的各种情形下的量表得分经过检验，与预期设计目的相符。四种分布中，正负偏态分布的信度变化规律相同。对应于3、4、5、6、7级式量表，满足下列条件，可使信度损失不超过2％；若为正态分布，其条目数分别大于30、25、15、10、5；若为偏态分布，其条目数分别大于350、350、35、20、10；若为均匀分布，其条目数分别大于90、25、10、5、5。只要级数足够大（≥8），各种情形下的信度损失就足够小（如小于2％），直至为0。对于各种分布，尤其是均匀分布，不同样本容量下的信度损失曲线比较接近甚至重合。各种情形下，α和θ系数均极其接近，而Ω系数损失明显低于前二者，尤其是当级数较少时。 结论 建立了模拟量表测量结果的方法。条目数或级数越大，信度损失越少。5级、6级和7级式量表对于不同的分布，只需要较少的条目数（低限在5至35之间），即可使信度损失较低（小于2％），可作为量表设计的参考依据。样本容量对信度损失的影响较小。同一量表测量结果的Ω系数高于α和θ系数。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
量表级数论文参考文献
[1].安胜利,陈平雁.应答条目的级数及条目数对量表内部一致性信度影响的研究[J].中国卫生统计.2002
[2].安胜利.应答条目的级数及条目数对量表内部一致性信度影响的研究[D].第一军医大学.2001
论文知识图
