应用型本科院校非织造材料与工程专业英语教学改革——以河南工程学院为例

应用型本科院校非织造材料与工程专业英语教学改革——以河南工程学院为例

论文摘要

为适应应用型本科院校的教学要求和社会对非织造材料与工程专业的人才需求,迫切需要提高非织造材料与工程专业英语的教学质量。从教材体系、教学模式、师资力量、考核体系四个方面,对应用型本科院校非织造材料与工程专业英语教学改革进行探索,以提高学生的专业英语水平,培养符合当代社会需求的应用型技术人才。

论文目录

  • 一、 非织造材料与工程专业英语教学的意义
  • 二、 非织造材料与工程专业英语教学现状
  •   1. 教材缺乏实用性和时代性
  •   2. 教学方法和教学手段相对单一
  •   3. 师资力量亟待加强
  •   4. 学生学习兴趣和热情普遍不高
  •   5. 考核体系不科学
  • 三、 应用型本科院校非织造材料与工程专业英语教学改革措施
  •   1. 完善专业英语教材体系
  •   2. 丰富专业英语教学模式
  •   3. 加强师资队伍建设
  •   4. 构建完善的综合考核体系
  • 四、 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 娄辉清,李金超,闫新,普丹丹,张显华

    关键词: 应用型本科院校,非织造材料与工程,专业英语,教学改革

    来源: 纺织服装教育 2019年03期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,哲学与人文科学

    专业: 轻工业手工业,外国语言文字

    单位: 河南工程学院纺织学院

    基金: 中国纺织工业联合会科技指导性计划项目(2018056),河南工程学院博士基金项目(Dkj2018023)

    分类号: H319.1;TS17-4

    DOI: 10.13915/j.cnki.fzfzjy.2019.03.018

    页码: 251-254

    总页数: 4

    文件大小: 74K

    下载量: 28

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