高职院校信息化教学设计的探索与实践——以《座而论道之乘车礼仪》一课为例

高职院校信息化教学设计的探索与实践——以《座而论道之乘车礼仪》一课为例

论文摘要

"互联网+"时代背景下,基于超星学习通APP的深入应用,将线上与线下课堂深度结合,满足学生个性化学习的需求,旨在提高学生自主学习能力和学习积极性,完成教学目标。

论文目录

  • 1 教学分析
  •   1.1 教材分析
  •   1.2 学情分析
  •   1.3 教学目标
  •   1.4 重难点
  • 2 教学策略
  • 3 教学过程
  •   3.1 课前预习部分
  •   3.2 课中学习部分
  •   3.3 课后巩固
  • 4 教学效果
  •   4.1 教学评价
  •   4.2 特色创新
  •   4.3 教学成效
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 郑慧仙

    关键词: 乘车礼仪,信息化教学,教学设计

    来源: 文化创新比较研究 2019年35期

    年度: 2019

    分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 社会学及统计学,教育理论与教育管理,职业教育,计算机软件及计算机应用

    单位: 湄洲湾职业技术学院

    分类号: G712;G434;C912.3-4

    页码: 122-123+129

    总页数: 3

    文件大小: 2542K

    下载量: 55

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