论文摘要
产教融合属于现阶段高等职业教育院校各大专业教学过程中具有创新意义及高效的教学理念之一,一般是指高等职业教育专业学院根据学校各大专业配置情况积极与社会上的用人单位、产业及机关等相互协作,取得联系,实现教学与产业相结合的发展,达到提高教学效果及教学质量的教学目标。现代学徒制的物流管理专业实践教学体系旨在培养学生们的实践能力及专业素养,促进物流管理教学水平的提高,转变传统高等职业教育物流管理专业教学过程中单一、固定及枯燥的教学模式,激发学生们的学习积极性及学习兴趣,培养学生们解决问题的能力,引导学生进入真实的工作岗位中进行实践,实现零距离就业。为了分析基于产教融合的高等职业教育物流管理专业现代学徒制实践教学措施,本文针对现阶段高等职业教育物流管理过程中的现状及现代学徒制的教学特点进行了探究。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李佳颖
关键词: 物流管理,现代学徒制,产教融合,高等职业教育
来源: 中阿科技论坛(中英阿文) 2019年04期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育,宏观经济管理与可持续发展
单位: 河南水利与环境职业学院
分类号: F250-4;G712
页码: 95-98+120-124
总页数: 9
文件大小: 1162K
下载量: 55
相关论文文献
- [1].为什么要发展现代学徒制[J]. 职教论坛 2015(33)
- [2].基于高职数控技术专业现代学徒制探索与实践[J]. 内燃机与配件 2019(24)
- [3].机电一体化技术专业现代学徒制人才培养模式探索[J]. 中国教育技术装备 2019(11)
- [4].基于工作室的高职建筑设计现代学徒制初探[J]. 山西建筑 2020(01)
- [5].机械加工专业现代学徒制研究[J]. 湖北农机化 2019(23)
- [6].高职院校现代学徒制试点现状与对策——基于对某高职院校现代学徒试点的现状调查[J]. 南方农机 2019(23)
- [7].物联网应用技术专业现代学徒制实践与探索——以成都农业科技职业学院为例[J]. 教育科学论坛 2019(30)
- [8].现代学徒制背景下高职院校教师面临的困境与应对[J]. 浙江工商职业技术学院学报 2019(04)
- [9].美国“扩大学徒制”计划动向与启示[J]. 职教通讯 2019(17)
- [10].现代学徒制实践中高职院校所面临的瓶颈与对策研究[J]. 中外企业家 2020(02)
- [11].欧盟与OECD联合座谈会：增强学徒制在新兴工作环境中的作用[J]. 世界教育信息 2019(22)
- [12].现代学徒制背景下中职物联网专业校本教材的开发[J]. 科学咨询(科技·管理) 2019(12)
- [13].基于“产校合一”的现代学徒制探索与实践[J]. 林区教学 2019(12)
- [14].工作室模式学徒制的理论探讨与路径分析[J]. 教育与职业 2019(23)
- [15].产教融合现代学徒制合作下的毕业设计改革研究[J]. 陕西教育(高教) 2019(12)
- [16].利益相关者视角下高职现代学徒制建设研究[J]. 湖北工业职业技术学院学报 2019(05)
- [17].高职院校财经类专业现代学徒制改革研究与实践[J]. 湖南邮电职业技术学院学报 2019(04)
- [18].企业新型学徒制的研究[J]. 成人教育 2019(12)
- [19].浅谈现代学徒制在会计教学体系中的融入[J]. 国际公关 2019(12)
- [20].双因素驱动下企业参与现代学徒制的形态分析[J]. 阿坝师范学院学报 2019(04)
- [21].高职院校现代学徒制人才培养模式运行机制研究[J]. 黄冈职业技术学院学报 2019(06)
- [22].企业参与现代学徒制培养的经济学分析[J]. 时代经贸 2019(35)
- [23].现代学徒制人才培养模式的实践应用——以高职电子商务专业为例[J]. 黑龙江科学 2020(01)
- [24].金融管理专业现代学徒制探索与实践——基于福建农业职业技术学院建设实践[J]. 轻纺工业与技术 2020(01)
- [25].利益相关者视角下的现代学徒制研究[J]. 工业技术与职业教育 2019(04)
- [26].汽车类现代学徒制班联合选拔模式浅析[J]. 烟台职业学院学报 2019(03)
- [27].现代学徒制在人才培养中的实践与研究——以成都航空职业技术学院为例[J]. 成都航空职业技术学院学报 2019(04)
- [28].我国中小企业参与现代学徒制的对策与建议[J]. 长沙航空职业技术学院学报 2019(04)
- [29].工业机器人技术专业现代学徒制试点实践研究[J]. 南方农机 2019(24)
- [30].产教融合协同创新的现代学徒制有效机制探究——基于利益相关者理论视角[J]. 现代经济信息 2019(23)