论文摘要
<正>2014年以来,"全民阅读"连续六次被写入国务院政府工作报告,社会大力倡导阅读活动。最新数据显示,2018年我国成年国民数字阅读率为76.2%,较去年上升3.2个百分点。①如今智能手机、电脑、平板电脑以及电子阅读器等数字媒介渗透进人们的日常生活,"读屏"成为一道寻常的社会景观。"媒介"具有四层内涵:作为技术的媒介、作为内容的媒介、作为信息格式的媒介以及作为组织的媒介。②但是人们通常更关注媒介内容或组织,而忽略媒介技术及其深层效应。事实上,媒介技术与阅读文化相互依存、相互影响,阅读媒介绝不仅仅是单纯的工具。每一类媒介都构成一种独特的载体-符号-方法系统,从纸张到屏幕、从印刷读物到数字读物,不同的
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李小品
来源: 青年记者 2019年35期
年度: 2019
分类: 信息科技
专业: 新闻与传媒
单位: 河北大学新闻传播学院
分类号: G206.2
DOI: 10.15997/j.cnki.qnjz.2019.35.010
页码: 19-20
总页数: 2
文件大小: 2231K
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