本文主要研究内容
作者孙丹（2019）在《妙招巧识字》一文中研究指出：汉语难学,汉字难识,而汉字的"同音不同字,同字不同音"的特点,在诸多原因中尤为突出,让认知尚处于萌芽阶段的孩子去辨析,其结果显而易见。所以教师在教学中应善于捕捉辨析技巧,巧设辨析方法,让辨析形近字不再成为教学的难点,从而轻松消除学生心中的困惑。一、分析字形,结合字义辨析汉字构字有一定的规律,许多形声字字形上即可见字义。小学生接触到的80%以上汉字是形声字,"结合字义辨析形近字"是一种行之有效的辨析方法。在教学辨析"燥、躁、操"和"俄、娥、饿"
Abstract
han yu nan xue ,han zi nan shi ,er han zi de "tong yin bu tong zi ,tong zi bu tong yin "de te dian ,zai zhu duo yuan yin zhong you wei tu chu ,rang ren zhi shang chu yu meng ya jie duan de hai zi qu bian xi ,ji jie guo xian er yi jian 。suo yi jiao shi zai jiao xue zhong ying shan yu bu zhuo bian xi ji qiao ,qiao she bian xi fang fa ,rang bian xi xing jin zi bu zai cheng wei jiao xue de nan dian ,cong er qing song xiao chu xue sheng xin zhong de kun huo 。yi 、fen xi zi xing ,jie ge zi yi bian xi han zi gou zi you yi ding de gui lv ,hu duo xing sheng zi zi xing shang ji ke jian zi yi 。xiao xue sheng jie chu dao de 80%yi shang han zi shi xing sheng zi ,"jie ge zi yi bian xi xing jin zi "shi yi chong hang zhi you xiao de bian xi fang fa 。zai jiao xue bian xi "zao 、zao 、cao "he "e 、e 、e "
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自吉林教育的孙丹，发表于刊物吉林教育2019年47期论文，是一篇关于,吉林教育2019年47期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自吉林教育2019年47期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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