西方“意识形态终结论”思潮的实质及批判与引领研究——基于社会主义核心价值观的视角

西方“意识形态终结论”思潮的实质及批判与引领研究——基于社会主义核心价值观的视角

论文摘要

西方"意识形态终结论"思潮的实质是强调社会主义失败而资本主义永恒、西方文化霸权与西方中心、"冷战思维"与"和平演变"、马克思主义与社会主义意识形态终结的一种错误社会思潮。显然,这种错误社会思潮严重威胁我国的意识形态安全。因此,要充分发挥社会主义核心价值观的批判与引领功能,遵循其批判与引领的客观原则,深化理论研究,把握西方"意识形态终结论"思潮的发展态势,在批判中揭示其实质与认清其本质,在引领中把握其方向与控制其发展,确立以社会主义核心价值观为主导的理论共识。

论文目录

  • 一西方“意识形态终结论”思潮的内涵及实质
  •   1. 西方“意识形态终结论”思潮的内涵辨析
  •   2. 实质是一种鼓吹社会主义失败而资本主义永恒的政治思潮
  •   3. 实质是西方文化霸权与西方中心的话语转换
  •   4. 实质是“冷战思维”的延续与“和平演变”社会主义国家的战略
  •   5. 实质是鼓吹马克思主义和社会主义意识形态的终结
  • 二用社会主义核心价值观批判与引领西方“意识形态终结论”思潮的原则
  •   1. 坚持主导性与多样性相统一
  •   2. 坚持阶级性与社会性相统一
  •   3. 先进性与层次性相统一
  • 三用社会主义核心价值观批判与引领西方“意识形态终结论”思潮的路径
  •   1. 深化理论研究,实现理论批判的彻底性与引领的针对性
  •   2. 把握西方“意识形态终结论”思潮的发展态势,为批判与引领提供方向
  •   3. 建立以社会主义核心价值观为主导的理论共识,形成全方位、多渠道的批判与引领路径
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 杜朝举

    关键词: 社会主义核心价值观,意识形态终结论,西方文化霸权

    来源: 新时代马克思主义论丛 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅰ辑,哲学与人文科学

    专业: 哲学,思想政治教育

    单位: 贵州师范大学马克思主义学院

    基金: 贵州省教育科学规划青年课题“非意识形态化思潮对当代大学生的影响及对策研究”(项目编号:2018C042),贵州省教育厅高校人文社会科学研究基地项目“新媒体视域下社会思潮对大学生的影响方式与教育对策研究”(项目编号:2018jd057),贵州师范大学博士科研启动项目“社会思潮对当代大学生的影响机制及对策研究”[课题编号:2017社科博(14)号]的阶段性成果

    分类号: B089.1;D64

    页码: 141-157

    总页数: 17

    文件大小: 849K

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