培养驯化论文-赵刚,闫冰,刘鑫莹

培养驯化论文-赵刚,闫冰,刘鑫莹

导读:本文包含了培养驯化论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:ST悬浮细胞系,猪细小病毒,驯化,培养

培养驯化论文文献综述

赵刚,闫冰,刘鑫莹[1](2019)在《ST悬浮细胞系的驯化与猪细小病毒的培养》一文中研究指出将贴壁的ST细胞驯化为可单细胞悬浮生长的细胞,并进行猪细小病毒大规模培养。采用逐步降低培养基中血清含量的方法获得可悬浮生长的ST-S细胞。结果表明,经悬浮驯化后的ST-S细胞呈现较好的单细胞悬浮生长状态,细胞呈圆球形,结团现象较少,胞体大小基本一致,生长速度正常,最大细胞密度可以达到每毫升4.5×10~6个细胞。说明经驯化获得的可在无血清培养基中悬浮生长的ST细胞株,为大规模工业化生产ST细胞提供技术支持。(本文来源于《饲料博览》期刊2019年10期)

李淑行,张翼飞,杨雪,陈倩[2](2019)在《保山红大戟的组织培养及移栽驯化》一文中研究指出为探索濒危药用植物红大戟的组培快繁技术,以保山地区红大戟的茎尖、茎段为外植体,MS和1/2MS为基本培养基,分析不同激素配比对红大戟外植体诱导分化、增殖和生根的影响,筛选出最佳培养基;以红大戟生根苗为材料,分析不同基质对红大戟组培苗移栽成活率的影响。(本文来源于《保山学院学报》期刊2019年05期)

田道贺,桂福坤,李华,周子明,刘青松[3](2019)在《硝化型生物絮团的驯化培养》一文中研究指出为培养硝化型生物絮团、减少碳源投加、提高絮团效率并缩短培养周期,文章采用养殖废水排污口底泥为接种污泥培养生物絮团,通过逐渐减少碳源投加,开展了硝化型生物絮团的定向培养,并结合高通量测序分析了生物絮团菌群变化。结果显示,排污口底泥主要优势菌群与其他报道的异养生物絮团一致,具有良好的微生物菌群基础,能够在7 d内形成出水稳定的生物絮团。随着碳源减少,生物絮团微生物菌群结构随之改变,32 d后形成硝化型生物絮团。高通量测序结果显示,接种污泥和硝化型生物絮团主要优势菌群均为变形菌门和拟杆菌门。在纲水平上,原始污泥优势菌群为Gammaproteobacteria (γ-变形杆菌属)、Bacteroidia (拟杆菌属)和Deltaproteobacteria (δ-变形杆菌属),而硝化型生物絮团优势菌群为Bacteroidia、Gammaproteobacteria和Anaerolineae (厌氧绳菌属)。硝化型生物絮团硝化菌总相对丰度对比原始污泥有了较大提高,出水水质稳定,能有效调控养殖后期水质并降低养殖成本。(本文来源于《南方水产科学》期刊2019年04期)

郭迪哲,马敖,胡佳君,李丹,张波[4](2019)在《毛榆孔菌的固体培养、驯化栽培及其纤维素酶活性研究》一文中研究指出毛榆孔菌Elmerina hispida在生长过程中分泌出一种很重要的酶——纤维素酶,纤维素酶在工业废水处理、有机颜料脱色等方面具有重要的利用价值。为充分开发利用毛榆孔菌这一野生资源,本研究采用十字画线法测定不同碳源、氮源、pH和温度对毛榆孔菌菌丝生长的影响,从4个单因素试验中选取3个最优水平进行正交试验。研究结果表明,毛榆孔菌菌丝的最适生长碳源是可溶性淀粉,最适生长氮源是酵母膏,最适温度是25℃,最适pH 7.0。驯化栽培的栽培基质为78%木屑,20%麦麸,1%石灰,1%石膏(质量比),30d左右出现原基,40d以后原基分化,形成子实体。通过测定毛榆孔菌在栽培过程中4个不同时期的纤维素酶,发现酶活力最高可达805.63U/g。本试验成功对毛榆孔菌进行了人工驯化栽培,为该菌进一步的研究和开发提供参考。(本文来源于《菌物学报》期刊2019年07期)

郝鹏,刘国英,温谢,范秀丽,张燕红[5](2018)在《MDBK细胞悬浮培养驯化方法及悬浮细胞系的建立》一文中研究指出一、材料与方法1.材料。MDBK细胞,金宇保灵兽用疫苗国家工程实验室保存。DMEM培养基、胰酶、低血清培养基,均购自赛默飞世尔科技有限公司。无血清悬浮培养基购自上海奥浦迈生物科技有限公司。2.方法。(1)低血清培养驯化:取正常生长的贴壁MDBK细胞,在培养基中添加部分低血清培养基,当细胞适应生长后逐渐加大低血清培养基添(本文来源于《兽医导刊》期刊2018年23期)

陈礼新[6](2018)在《浅谈城市生活污水处理厂活性污泥的培养和驯化》一文中研究指出城市生活污水处理是环境保护的重要组成部分。城市生活污水的生化处理是一个极其复杂的过程,一个从活性污泥的培养、驯化到正常运行的过程,探讨各运行参数和应该注意的问题,判断微生物的生长状况,分析温度、溶解氧(DO)、PH值等与微生物生长状况的关系,然后根据生长状态及时调整运行参数,总结经验,希望对污水处理工作者有所帮助。(本文来源于《江西电力职业技术学院学报》期刊2018年10期)

刘鑫莹,李建华,李睿[7](2018)在《ST单细胞悬浮生长的驯化及培养工艺优化》一文中研究指出采用逐步降低培养基中血清含量的方法获得可悬浮生长的ST-S细胞株,并对培养基中血清浓度及细胞初始接种密度优化,确定细胞最佳生长条件。结果表明,ST-S细胞株可完全适应1%血清营养条件并呈单细胞悬浮生长状态,最佳细胞生长条件为血清浓度1%,细胞接种密度7.5×10~5cells/ml,细胞生长旺盛,最大活细胞密度达到4.6×10~6cells/ml。猪睾丸细胞(ST)是由国际动物实验室从猪胎睾丸分离得到的成纤(本文来源于《农家参谋》期刊2018年19期)

乔自林,马祺,王家敏,冯若飞,李明生[8](2018)在《BHK21细胞悬浮培养的驯化和质量评价》一文中研究指出目的:将贴壁培养型BHK21细胞驯化成适合口蹄疫疫苗生产的无血清全悬浮培养型细胞.方法:引进贴壁培养型BHK21细胞,通过改变培养液和降低血清的方法进行悬浮培养的驯化,对驯化得到的悬浮培养型细胞进行生物学检定.结果:引进的BHK21细胞低血清驯化培养22代可悬浮生长,用无血清培养基培养10代后形态趋于稳定生长变快.贴壁和悬浮细胞均有致瘤性,对口蹄疫病毒敏感,适应生物反应器高密度培养,且没有外源物污染.结论:驯化的BHK21细胞可用于口蹄疫疫苗的研究和生产.(本文来源于《西北民族大学学报(自然科学版)》期刊2018年03期)

陈宏,杨柳,宋海岩,石莹,孟令伟[9](2018)在《悬浮MDCK细胞的驯化与H5亚型禽流感病毒的培养》一文中研究指出【目的】为评估细胞源重组禽流感病毒H5亚型灭活疫苗的有效性提供数据支持。【方法】选取一株来源清楚的贴壁MDCK细胞,通过逐步降低培养基中血清含量及不断调整无血清培养基配方,将其驯化为悬浮MDCK细胞,并以此为基质增殖重组禽流感病毒H5N1 Re-6株、H5N1 Re-7株和H5N1 Re-8株;比较不同毒株在贴壁和悬浮MDCK细胞中增殖的差异。分别将经悬浮MDCK细胞增殖的病毒与经SPF鸡胚增殖的病毒制备成重组禽流感病毒(H5亚型)叁价灭活疫苗,免疫商品蛋鸡和商品鸭,通过血清学方法比较细胞源与鸡胚源禽流感灭活疫苗的免疫效果。海兰褐商品蛋鸡:6 050只,分为3组,2组为免疫组,每组3 000只,28日龄免疫0.5 mL/只,80日龄免疫0.5 mL/只;不免疫对照组1组,50只,同等条件下隔离饲养。分别于蛋鸡日龄49、110、210 d(即首免后21 d、82 d、6个月)时采血分离血清,测定禽流感H5亚型Re-6株、Re-7株、Re-8株的HI抗体效价,监测抗体消长。长白飞鸭:220只,分为3组,2组为免疫组,每组100只,10日龄免疫0.5 mL/只,24日龄免疫1.0 mL/只,不免疫对照组20只,同等条件下隔离饲养。分别于鸭日龄24、38、52 d(即首免后14、28、42 d)时采血分离血清,测定禽流感H5亚型Re-6株、Re-7株、Re-8株的HI抗体效价,监测抗体消长。【结果】获得一株可在无血清培养基中悬浮生长的MDCK细胞,摇瓶、5L生物反应器中的培养数据及细胞状态显示,该细胞株适合放大生产。此悬浮MDCK细胞培养48 h细胞密度可由1.5×10~6 cells/mL左右增殖到1.0×10~7 cells/mL左右,状态良好、活率高、单个悬浮于培养基中。以此悬浮MDCK细胞为基质增殖重组禽流感病毒,H5N1 Re-6株的HA效价达1﹕512,TCID_(50) 10~(7.67)/mL,EID_(50) 10~(7.83)/0.1 mL;H5N1 Re-7株的HA效价达1﹕256,TCID_(50)达10~(7.33)/mL,EID_(50)10~(7.17)/0.1 mL;H5N1 Re-8株的HA效价达1﹕1024,TCID_(50) 10~(8.5)/mL,EID_(50) 10~(8.38)/0.1 mL,与经贴壁MDCK细胞增殖的病毒毒价相当。细胞源叁价灭活疫苗免疫海兰褐商品蛋鸡,首免后21 d时,禽流感H5亚型Re-6株、Re-7株、Re-8株HI抗体效价几何平均值(GMT)分别为1﹕446、1﹕111、1﹕416,二免后30 d时叁者HI抗体效价几何平均值(GMT)分别为1﹕588、1﹕362、1﹕776,6个月时分别为1﹕239、1﹕128、1﹕223,维持了较高的抗体水平;免疫长白飞鸭,首免后14 d时,禽流感H5亚型Re-6株、Re-7株、Re-8株HI抗体效价几何平均值(GMT)分别为1﹕30、1﹕17、1﹕64,28 d时叁者HI抗体效价几何平均值(GMT)分别为1﹕194、1﹕91、1﹕137,42 d时分别为1﹕416、1﹕128、1﹕239;以上两组的试验结果与鸡胚源重组禽流感灭活疫苗免疫后诱导产生的HI抗体效价相当。【结论】经驯化获得的可在无血清培养基中悬浮生长的MDCK细胞株,其增殖重组禽流感病毒H5N1 Re-6株、H5N1 Re-7株、H5N1 Re-8株能力强,且病毒被制备成灭活疫苗免疫海兰褐商品蛋鸡和长白飞鸭可产生较高水平的抗体。为大规模工业化生产禽流感疫苗提供技术支持。(本文来源于《中国农业科学》期刊2018年17期)

王明竹[10](2018)在《农村生活污水中活性污泥的培养与驯化》一文中研究指出活性污泥的培养与驯化是污水处理领域中一种较为普遍的生物处理技术,活性污泥中的微生物以污水中的有机物为食,可有效降解污水中的有机物质,活性污泥中的菌胶团表面具有一定的粘性有吸附效果,可进一步去除水体中的有机物。本文针对农村生活污水中活性污泥的培养和驯化展开研究,首先对农村生活水质来源和特征进行阐述,根据以上特点可知农村生活污水一般选用活性污泥法来处理,因此对活性污泥培养与驯化机制及影响因素和农村生活污水中活性污泥的培养及驯化方法展开一系列的讨论。(本文来源于《环境与发展》期刊2018年08期)

培养驯化论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

为探索濒危药用植物红大戟的组培快繁技术,以保山地区红大戟的茎尖、茎段为外植体,MS和1/2MS为基本培养基,分析不同激素配比对红大戟外植体诱导分化、增殖和生根的影响,筛选出最佳培养基;以红大戟生根苗为材料,分析不同基质对红大戟组培苗移栽成活率的影响。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

培养驯化论文参考文献

[1].赵刚,闫冰,刘鑫莹.ST悬浮细胞系的驯化与猪细小病毒的培养[J].饲料博览.2019

[2].李淑行,张翼飞,杨雪,陈倩.保山红大戟的组织培养及移栽驯化[J].保山学院学报.2019

[3].田道贺,桂福坤,李华,周子明,刘青松.硝化型生物絮团的驯化培养[J].南方水产科学.2019

[4].郭迪哲,马敖,胡佳君,李丹,张波.毛榆孔菌的固体培养、驯化栽培及其纤维素酶活性研究[J].菌物学报.2019

[5].郝鹏,刘国英,温谢,范秀丽,张燕红.MDBK细胞悬浮培养驯化方法及悬浮细胞系的建立[J].兽医导刊.2018

[6].陈礼新.浅谈城市生活污水处理厂活性污泥的培养和驯化[J].江西电力职业技术学院学报.2018

[7].刘鑫莹,李建华,李睿.ST单细胞悬浮生长的驯化及培养工艺优化[J].农家参谋.2018

[8].乔自林,马祺,王家敏,冯若飞,李明生.BHK21细胞悬浮培养的驯化和质量评价[J].西北民族大学学报(自然科学版).2018

[9].陈宏,杨柳,宋海岩,石莹,孟令伟.悬浮MDCK细胞的驯化与H5亚型禽流感病毒的培养[J].中国农业科学.2018

[10].王明竹.农村生活污水中活性污泥的培养与驯化[J].环境与发展.2018

标签:;  ;  ;  ;  

培养驯化论文-赵刚,闫冰,刘鑫莹
下载Doc文档

猜你喜欢