李强
（河南省正阳县疾病预防控制中心河南驻马店463600）
【关键词】传染病预防与控制规章制度晨午检
【中图分类号】R183【文献标识码】A【文章编号】2095-1752（2014）02-0387-02
近年来，各种的传染病疫情在社会上时有发生。学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所，一旦有传染病发生，极易造成传染病的传播与流行，并可扩散到家庭和社会，这不仅影响了学校的正常教学秩序和学生身心健康，也给社会﹑家庭带来了诸多的不安全因素。所以，学校必须高度重视传染病的预防和控制。要制订各校传染病预防控制措施及应急突发事件的能力，一旦发现疫情，及时采取坚决果断措施，控制传染源，阻断传染途径，坚决防止传染病蔓延和扩散。
1、健全领导机构及组织制度
学校应建立健全学校传染病管理领导小组，统筹协调，分工负责。领导小组要由校长﹑校医﹑教务处主任及各年级组长组成，负责本校传染病防控工作的组织﹑实施及督导检查。各项工作分工明确，职责到位。学校应该建立传染病疫情报告制度；晨午检及因病缺勤登记制度；重要场所定期消毒制度；教师宿舍公共场所卫生清扫制度；个人卫生清洁制度；食品卫生安全制度；小学生入学查验预防接种证制度等传染病管理制度，规范学校各个部门﹑各教职员工的防病工作，做好学校传染病管理工作。
2、坚持预防为主，狠抓制度落实
做好常见传染病防治宣传工作，通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，增强师生卫生防病意识和自我保护能力。
开展宣传《传染病防治法》﹑《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，增强教职工法律意识和责任感。
开展“三管四灭”（管污水﹑管粪便﹑管垃圾处理﹑灭蝇﹑灭蚊﹑灭鼠﹑灭蟑螂）措施，防止病从口入，避免食源性疾病和日常接触性疾病，如食物中毒﹑细菌性痢疾﹑甲肝﹑水痘的发生和流行。
加强饮食﹑饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》﹑《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求，切实加强学校食堂和小卖部管理，严格购物登记﹑试尝留样﹑餐具消毒﹑从业人员健康体检制度，做好检查落实。
做好学生入学体检和免疫接种工作，通过建立健康档案，及时了解学生免疫接种情况，对未参加计划免疫者及时补种疫苗，在一些传染病流行高峰时期，校医要掌握学生的免疫情况，如果学生的免疫力下降，及时集体接种相应的疫苗，防止传染病发生和流行。
学生要养成良好的个人卫生习惯，不与传染病患者接触，有发热﹑咳嗽﹑皮疹﹑腹泻﹑呕吐等症状者要及时就医，加强学生体育锻炼，增强他们对疾病的抵抗力。
3、坚持晨午检制度，发现传染病要及时报告
疫情报告：学校坚持晨午检制度，由班主任每天早晨对到校学生进行观察﹑询问，对有发热﹑出疹﹑腹泻等症状的学生，督促其及时到校医务室及医院就诊，对请假的学生及时查明原因，并做好因病缺勤及追踪记录，加强对学校流动人员的管理，对从外地返校的学生要做好登记，并做好健康监测工作。学校设传染病疫情报告的责任人，接到学生或家长的患传染病报告后，要立即报告校医务室和校领导，再由校领导报告给所辖区疾病控制中心。
报告时限：当同一宿舍﹑同一班级，1天内有3例或3天内有多个学生患病，并有相似症状，或患者共同用餐﹑饮水时，学校疫情报告人应当在24小时内报告相关信息；当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染患者时，学校疫情报告人，应当立即报告相关信息；个别学生出现不明原因的高热﹑呼吸急促或剧烈呕吐﹑腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报告相关信息，学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时，学校疫情责任人应当在24小时内报告相关信息。
定期举行传染病预防知识培训，提高师生的自我保护意识；重点培训：①学校传染病流行的特点：学生是易感人群﹑学校是传染病的集散场所﹑学校容易成为传染病暴发和流行的场所﹑学校的传染病发生有季节性的特点，②如何做好学校的传染病管理：早发现﹑早诊断﹑早报告﹑早隔离﹑早治疗；③学生集体中常见的传染病：水痘﹑流行性腮腺炎﹑风疹﹑麻疹﹑流行性感冒﹑结核等。通过培训提高广大师生对传染病的认识，了解传染病的特点，掌握一些简单易懂的传染病的症状及预防措施。
4、学校常见传染病预防控制管理
传染病的管理：学校的校医发现传染病患者后，应立即嘱咐患传染病的学生到医院或居家隔离治疗，传染病患者的隔离期限应根据所患传染病的隔离期而定，待患者恢复后凭医生痊愈证明才能返校就读。
切断传染途径：根据传染病的不同传播途径，采取不同预防措施，对密切接触者采取医学观察﹑留观﹑集体检疫，必要时进行免疫或药物预防。
保护易感人群：对患者所在的班级及学校公共场所进行终末消毒，同时配合卫生防疫部门采取各种预防措施，利用广播和宣传栏有针对性地开展传染病相关知识的健康教育。必要时对学生进行药物预防或免疫应急接种。
总之，认真做好传染病的监测，控制好传染源﹑阻断传播途径，保护好易感人群，搞好学校公共卫生设施建设，提高学生身体素质，是做好学校传染病的预防与控制工作的关键，应常抓不懈，持之以恒。
参考文献
[1].李春玉，李秀梅.学校传染病流行特点分析及防治工作探讨.中国外医疗，2008,23（8）：168
[2].杨雅丽.高校常见传染病及其预防对策.中国初级卫生保健，2006，20（2）：46-47.