临床护理路径干预对小儿输液护理效果及护理满意度的影响观察黄丽娟

临床护理路径干预对小儿输液护理效果及护理满意度的影响观察黄丽娟

黄丽娟

(芜湖市第一人民医院;安徽芜湖241000)

【摘要】目的:临床护理路径干预对小儿输液护理效果及护理满意度的影响观察方法:选取我院2016年6月至2017年9月收治的小儿输液患儿120例,随机分为观察组和对照组,每组患儿60例。对照组患儿进行常规输液护理干预,观察组患儿进行临床护理路径干预,对比两组患儿的输液效果,以及患儿家属的护理满意度。结果:观察组患儿输液后药液残留量(8.7±2.7)毫升少于对照组患儿(15.9±4.1)毫升,两组对比差异显著(P<0.05);观察组患儿家属总满意率96.66%高于对照组患儿80.00%,两组对比差异显著(P<0.05)。结论:临床护理路径干预对小儿输液护理效果及护理满意度均有着积极的影响。

【关键词】临床护理路径;护理满意度;小儿输液护理

输液是一种非常常用的临床给药手段,在治疗多数疾病当中均采用输液的方法进行治疗。但在小儿静脉输液当中,输液结束后药瓶中残余的药物,直接影响到使用药物剂量的精确度、临床治疗效果。为此,医护人员需结合患儿的体质量给药,并合理的计算出药液的具体剂量[1]。临床护理路径为一种新型的护理模式,可结合患儿的具体病症制定护理措施。为此,本次研究,以输液患儿为研究对象,观察输液患儿实施临床护理路径,对输液护理效果的影响,以及对患儿家长护理满意度的影响。

1资料与方法

1.1一般资料

选取2016年6月至2017年9月医院收治的输液患儿120例作为研究对象,采取随机抽签的方式将其均分为观察组和对照组,各60例。其中,观察组男36例、女24例;年龄6个月到4岁,平均(2.2±0.7)岁。包括急性支气管炎患儿、过敏性紫癜患儿、腹泻患儿各26例、15例、19例;对照组男31例、女29例;年龄5个月到5岁,平均(2.68±0.9)岁。包括急性支气管炎患儿、过敏性紫癜患儿、腹泻患儿各24例、16例、20例。两组患儿一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2护理方法

对照组实行常规护理干预,输液前,为患儿家长讲解需要注意事项。观察组实行临床护理路径干预,具体措施如下:⑴输液前临床护理路径干预,输液之前根据患儿的身心状态制定个体化护理措施。对年龄较小患儿应在患儿家长陪伴下开展护理工作;与患儿聊天经移患儿的注意力,减轻患儿的不良心理情绪,促使患儿积极配合输液治疗,保证一次穿刺成功,降低反复穿刺对患儿身心造成的不良影响。针对积极配合输液的患儿,护理人员可通过口头表扬、给予小粘贴的方式,给予患儿鼓励,进而促使输液工作能顺利实施。⑵输液过程中临床护理路径,实际输液时,护理人员做好巡回护理,每隔15分钟巡视一次。然后,对患儿、患儿家长实行健康宣教,告知其输液药物剂量准确性的重要价值,加强患儿家长对输液的正确认识,从而减少输液瓶中的残余量,提高输液的成功率。输液的过程中患儿家长应全程陪同输液。⑶输液后临床护理路径,完成输液后,护理人员告知患儿家长需要注意的事项,叮嘱其家长保证患儿充足的睡眠和休息时间,并提醒患儿家长下次输液的时间。主动和患儿家长沟通,建立良好的护患关系,经表情、手势、语言、粘贴等方式,拉近和患儿间的关系。

1.3观察指标

输液后,对比两组患儿输液瓶中的药液残留量。对比两组患儿家属的护理满意度。

1.4统计学分析

研究得出数据通过SPSS22.0软件统计处理,以均数±标准差(x±s)表示计量资料,以t检验;以数(n)或率(%)表示计数资料,以x2检验,P<0.05说明差异有统计学意义。

2结果

2.1输液后,两组患儿药液残留量比较

输液后,观察组患儿药液残留量为(8.7±2.7)毫升,对照组患儿药液残留量为(15.9±4.1)毫升,观察组患儿药液残留量少于对照组患儿,差异具有统计学意义(P<0.05)。

2.2两组患儿家属的护理满意度比较

观察组患儿家属的护理总满意率为95.16%,高于对照组患儿的80.65%,差异具有统计学意义(P<0.05)。见表1。

3讨论

儿科护理实施比较复杂,如果护理方法不当、护理效果不理想,则容易引发护患纠纷[2]。因小儿机体发育及心智发育尚不成熟,会对陌生环境、陌生人产生不安和恐惧等抵触心理。这也导致输液治疗过程中患儿出现哭闹、挣扎,均会引发针头发生脱落情况、松动情况,这时就需要再次进行穿刺。

临床护理路径干预是一种较为先进的护理模式,能够使护理工作更加标准化、流程化,这对护理工作效果得到提升,促进患儿更快康复出院尤为重要。采取临床护理路径干预的措施,能够提升患儿在小儿输液过程中的治疗依从性,并对基础护理工作进行指导,可有效提升护理人员的责任感及主动性。通过有效的心理干预,消除患儿的恐惧心理,同时消除家属的焦虑情绪,使其能够更好的配合输液护理[3]。通过采取健康教育,与患儿及家属进行有效的沟通,一方面可调动患儿的主观能动性,使其主动参与健康维护,同时也能够取得患儿家属的认可与信任,让家属了解更多输液相关知识,确保输液量更加接近需求剂量。在留置针封管护理中,使用肝素钠作为封管液,能够延长留置时间,避免留置针发生堵塞[4]。

综上所述,在小儿输液护理当中,采取临床护理路径干预的模式进行护理,能够提高小儿输液护理效果,提升患儿家属的护理满意度,具有重要的临床意义。

参考文献

[1]刘敏.临床护理路径干预对小儿输液护理效果及满意度的影响观察[J].医学信息,2017,30(20).

[2]沈湘.研究临床护理路径干预对小儿输液护理效果和护理满意度的影响[J].世界最新医学信息文摘,2018,18(14):183.

[3]王珍珍.临床护理路径在小儿输液护理中的应用效果分析[J].中国实用医药,2018(2):171-173..

[4]刘柏伶,王万琼.综合护理对小儿静脉输液顺从性及穿刺成功率的影响效果分析[J].世界最新医学信息文摘,2018,18(10):206+209.

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