成人学历教育移动助学平台设计研究

成人学历教育移动助学平台设计研究

论文摘要

通过对成人学历教育学习者特点与移动学习应用于成人学历教育的必要性进行分析,揭示成人学历教育移动助学平台的开发设计原则,并就其体系结构、总体结构以及实现技术进行设计与规划,以期为未来成人学历教育移动助学平台建设提供有益借鉴。

论文目录

  • 1 成人学历教育学习者特点分析
  •   1.1 学习主体复杂性
  •   1.2 学习动机外向性
  •   1.3 学习过程自主性
  •   1.4 学习影响前摄性
  • 2 移动学习应用于成人学历教育的必要性
  •   2.1 现代教育理念的具体体现
  •   2.2 传统教育方式的有益补充
  •   2.3 成人学习者内在需求
  • 3 移动助学平台设计目标与设计原则
  •   3.1 助学平台的设计目标
  •   3.2 助学平台的设计原则
  •     (1)自主性原则。
  •     (2)适应性原则。
  •     (3)社会性原则。
  •     (4)异步学习为主、同步学习为辅原则。
  • 4 移动助学平台体系结构
  • 5 移动助学平台总体结构设计
  • 6 移动助学平台搭建工具
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李文静,齐秀娇,马秀峰

    关键词: 成人学历教育,移动助学平台,设计研究

    来源: 软件导刊(教育技术) 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 教育理论与教育管理,成人教育与特殊教育,计算机软件及计算机应用

    单位: 曲阜师范大学继续教育学院,曲阜师范大学传媒学院

    分类号: G720;G434

    DOI: 10.16735/j.cnki.jet.2019.12.024

    页码: 60-62

    总页数: 3

    文件大小: 192K

    下载量: 27

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