高职汽车检测与维修技术专业项目化教学探索

高职汽车检测与维修技术专业项目化教学探索

论文摘要

在当今时代,汽车工业发展迅速,对汽车维修行业的要求也随之不断提高。在中等职业学校的汽车维修专业教育中,过去的教育体系已远远落后,必须采取相应的措施进行创新。随着人们生活水平的不断提高,汽车的使用率也不断提高,汽车检查和技术市场维护需要诸多专业技能。因此,应积极进行高等教育和实践教育改革,应在汽车检测与维修技术的专业人力资源培训中进行探索实践。在此基础上,对车辆检查与维修技术专业教育进行以下研究,综合得出教学的参考和应用效果良好,本文探讨了理性理解和实践教育结合在中等职业学校汽车维修教育中的应用。

论文目录

  • 1 理实一体化教学模式的特点
  • 2 理实一体化教学在高职汽车检测与维修专业教学中实施方法
  •   2.1 设置理实一体化教室
  •   2.2 增强了自信心,完成知识的迁移
  •   2.3 团队合作是提高理实一体化教学水平的基础
  •   2.4 发挥学生的主体作用
  •   2.5 加强理实一体化教师队伍
  • 3 总结
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 胡培瑜

    关键词: 理实一体化,中职教学,汽车维修

    来源: 时代汽车 2019年19期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 汽车工业,职业教育

    单位: 大庆职业学院

    分类号: G712;U472-4

    页码: 43-44

    总页数: 2

    文件大小: 1882K

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