优势和劣势议论文开头
2022-10-31阅读(442)
问：我在学习上的优势和劣势作文600字
- 答：对于一个中国来说，也许传统的思想压抑着我们，使我们很少去审视自己的优点或在某种事物上的优势，在学习上也是如此，往往别人对你的成绩称赞之时，你总是回避而去说你的缺点，而我也不例外，很少去分析自己的优势......
在学习上我常认为我是一个失败者，有太多的劣势和缺点，因为我总是认为自己永远比不上别人，那些成绩第一、第二的名次对我来说总是遥不可及，我曾想过去发挥、去发掘自己的优势，但总是停留在想。而现在我变了。
曾有一个老师对我说过：“你不要去看别人，你现在做的就是去看自己，当自己的心像一面镜子可以把一切反照给你的时候你就会成功！”当时我并不是很明白，而现在我明白了，我在学习上需要的是自信，而善于改变自己就是我的优势。
善于改变改变，我总是能在失败、失误、失去信心的时候去改变自己，为自己换一条思想的道路，人人都说改变一个人很难，而我觉得自己的改变并不难，我现在明白自己为什么是一个多重性格的人了。每当我在学习乏味的时候我就会想我并不是在学习而是在对付游戏里的对手，每攻克、解决了一个问题就好像自己打败了一个敌人；每当我上课枯燥的时候我就会想我并不是在听课而是在迷宫当中，一旦我走出去，我就会得到时间上最珍贵的“礼物”从而倍加珍惜着40分钟，把老师的每一句话当作是离开迷宫的线索；每当我的心思离开学习的时候我会想我并没有分心而是遗忘了一只宠物，学习好像是与我相伴的宠物，我一旦分心了，就好像忘记了宠物没给它喂吃的，它是会饿死的......
也许这种改变是因为我想象力太过丰富，感情太过于复杂造成的。其实学习天生有天赋的人太少而肯去拼了命学习的人更少。既然你两样都没有何不去改变自己的心态，去改变自己。把自己的未来当作一场游戏，而学习就是你过关斩将的条件，像我一样把学习当作游戏，游戏便是学习！何不乐在其中呢？
问：《我的优缺点》开头与结尾
- 答：每个人都有自己的缺优点
- 答：开头:
每个人都有缺点和优点，我也有。你们知道我的缺点和优点是什么吗?让我慢慢来给你解释。
结尾:
俗话说“人无完人”，所以我不因自己的缺点而自卑，也不因自己的优点而骄傲。在以后的学习生活中，发扬自己的优点，改正自己的缺点，尽量使自己走向完美。 - 答：写作思路：开头直接交代自己也有优点和缺点，主要内容将自己的优点和缺点详细地描述一下，最后阐述自己的要把缺点变成优点的感想。
正文：
每个人都有自己的优点和缺点，没有任何一个人是十全十美的，我当然也不例外，今天我将一并告诉大家。
那就先说一说我的缺点吧。一是粗心，这个缺点真是让我哭笑不得。一次，数学单元测试时，一道竖式计算的横式是630÷3，到列竖式时我却写成了630÷3，害得我白白失去了3分。哎，我这粗心的习惯什么时候才能改掉呢？
除此之外，我还有一个缺点，那就是“丢三落四”。而这个缺点可是将我爸妈折腾坏了。有一次，下课组长检查作业时，我发现数学《伴你学》没有带，最后还是用了同学的电话手表给妈妈打电话，让妈妈把东西送到学校。就这样的事还在我身上发生了3次呢。
看完了我的缺点后，大家一定认为我是一个坏学生并讨厌我吧。且慢下结论，因为我还有优点哩！希望大家可以看完我的优点后再评价我。
我的优点：乐于助人，这个优点可让我在同学们的心中树立了好的形象。有时一些同学会忘记带钢笔、本子等学习用品，如果被我这个“热心肠”看到后，总会毫不犹豫地将我书包中的备用文具拿出来，对他伸出援助之手，不再让他着急像热锅上的蚂蚁——团团转。
以上就是我的缺点和优点了，相信有一天我可以把缺点变为优点，把优点继续发扬下去。 - 答：开头是：我的优缺点是怕痛。 给尾是： 这就是我写的（我的优缺点）
- 答：写作思路：开头直接交代自己也有优点和缺点，主要内容将自己的优点和缺点详细地描述一下，最后阐述自己的要把缺点变成优点的感想。
正文：
每个人都有自己的优点和缺点，没有任何一个人是十全十美的，我当然也不例外，今天我将一并告诉大家。
那就先说一说我的缺点吧。一是粗心，这个缺点真是让我哭笑不得。一次，数学单元测试时，一道竖式计算的横式是630÷3，到列竖式时我却写成了630÷3，害得我白白失去了3分。哎，我这粗心的习惯什么时候才能改掉呢？
除此之外，我还有一个缺点，那就是“丢三落四”。而这个缺点可是将我爸妈折腾坏了。有一次，下课组长检查作业时，我发现数学《伴你学》没有带，最后还是用了同学的电话手表给妈妈打电话，让妈妈把东西送到学校。就这样的事还在我身上发生了3次呢。
看完了我的缺点后，大家一定认为我是一个坏学生并讨厌我吧。且慢下结论，因为我还有优点哩！希望大家可以看完我的优点后再评价我。
我的优点一乐于助人，这个优点可让我在同学们的心中树立了好的形象。有时一些同学会忘记带钢笔、本子等学习用品，如果被我这个“热心肠”看到后，总会毫不犹豫地将我书包中的备用文具拿出来，对他伸出援助之手，不再让他着急像热锅上的蚂蚁——团团转。
我的优点二爱整洁，这个优点不比不知道，一比吓一跳啊。因为我的书桌上永远都是干干净净的。桌洞也一样，将每节课不用的书放在我的专用小盒子里，以免弄丢。而有些同学的书桌上则是这一本书，那一本书的，像片废墟一样，桌洞也是乱七八糟的，常常找不到东西。我看到后都想替他收拾了。
以上就是我的缺点和优点了，相信有一天我可以把缺点变为优点，把优点继续发扬下去。 - 答：写作思路：开头直接交代自己也有优点和缺点，主要内容将自己的优点和缺点详细地描述一下，最后阐述自己的要把缺点变成优点的感想。
正文：
我，是一个十一岁的女孩，谈起我的优缺点，那可真像天上的繁星，数也数不清。
我最大的缺点就是做作业马虎、字也写得不好。有一次考试，我得到了九十五分，竟然有四分是在一道题里面因为我粗心大意扣掉的，题目上清清楚楚的写着：用文中的句子填空，我没有认真看完题目，就自顾自的做了起来。还有一次，我居然因为马虎，把百分号和数字写反了，又整整扣掉了三分。
而字迹潦草，这也是我的一块心病，在写作文时一有不满意的地方，我就会在那里画几根横线，子也写得“龙飞风舞“，因此，老师说了好几次我的文章如果能把字写好，一定会少扣很多分。不过现在，我正在努力改正我的这两个缺点，相信这两个缺点，总会离我而去。
至于优点，当然是喜欢看书了。在上了小学以后，我就开始在书店里寻找自己看得懂的书，随着年龄的增大，我对书籍的热爱不减反增，《童年》《骆驼祥子》《红楼梦》《三国演义》等名著我已耳详能熟，有机会我就会去书店看书，在书香中增长自己的知识。
我会改正自己的缺点，让我有一个被书香浸润的童年。 - 答：我是个男孩。谈起我的优缺点，那可真像天上的繁星，数也数不清。
问：我的优点和缺点的作文
- 答：很简单的呀缺一小点写一段，优点写一段
- 答：很简单的啦。只要写写你的缺点和优点就好了，开头一个自然段，写优点一个自然段，写缺点一个自然段，最后结尾一个自然段就好了呀。
- 答：我的优点写一段话
一个字，能说会道，两个字，死的可以说成活的；看到我说的话，你就应当知道我的优势就是吹牛。
懂礼貌，懂尊重人，能把客户当哥们，能为客户做实事，这就是我，一个真诚可爱的人。
虚心，求教，不懂的东西懂得去学，学会的东西懂得分享，我就是这样一个热情似火的人。
诚实，可信，不夸张；对人诚恳，做事认真，不做作；这就是我，一个不一样的我。一句话说明自己的优势。
尊重别人，素质高，才华出众，令人爱；安排我的事情，没有做不成的，做不成的事情，我一定让他做成。
坚持，执着不固执，这就是我的个性；努力，认真，永不放弃，这就是我的原则；永不止步就是我的名言。 - 答：我要努力了这么一句也听了我都说这不是你了……是因为他很努力在这个社会和文化交流协会副理事长身边朋友在身边就是最爱自己才好呢……好好先生……好吧一开始觉得这个东西不容易？是吗哈哈是因为这辈子只剩下我们几句是你对他有那么一点点爱uu。我们都已经看到这是多么火爆了呀大家一起的感受呀……是吗哈哈是不错选择和我们一样加油呀！你是什么的时候你会一直一直记得自己曾经讨厌他很在乎她是什么样吗……
- 答：我的优点就是交朋友，还喜欢帮助比自己弱的同学，还喜欢画画，我还非常自信。
我的缺点就是，即懒惰又成绩不好，还有多管闲事，上课时睡觉,还打架 - 答：我是一个活泼开朗的女孩，我有许多优点和缺点.下面来听我说说吧!
我的优点很多，爱看书，字写得漂亮，帮爸爸妈妈做事......优点虽然很多，可缺点也不少，比如：写作业不专心，经常写错；上课不积极举手发言......这些毛病让我很是烦恼，后来，听了我们的品德老师的话后，我决定正视自己的缺点，尽量把自己的一些毛病给改掉.
首先，我要正视自己的缺点，然后，再查出自己错在了哪里，找完原因后再看别人是怎样做的，最后从别人身上找到的长处来弥补自己的短处.
说起这些，我便想起以前我写的字很丑，我就很希望自己能把字写好，然后看了前后左右的同学的字后，找出写得最漂亮的，定为目标，学习他的字，学着学着，我就写习惯，所以我的字就越写越漂亮了.
还记得以前上一年级下学期的时候，我很不爱看书，后来我有个朋友，到我家就来借书，然后我也就向那个朋友学，拿一本书看，看得入了迷，看着看着，我又好像看懂了许多东西.渐渐的我便养成了爱看书好习惯.
我们每个人都有优点，同时也有着许许多多的缺点，有了缺点我们就要努力去改正它，有了优点我们要保持下去! - 答：我叫某某某。每个人都有优缺点。我也不另外。我的优点就是没有缺点。
我的优点就是没有缺点。我的缺点就是没有缺点的优点。 - 答：我的优缺点
每个人不会是全十全美的，我也不例外，有我自己的优点和缺点。先说说我的缺点吧，从两个大的方面讲：
第一、生活行为习惯还不是很好：1、没有规矩，到处乱放东西，从一个地方拿出来的东西用了以后，很随心地乱放到一个不该放的地方。2、做事情有时会有头没尾，老是要妈妈提醒。3、比较懒，我容易赖床、拖拖拉拉，闹钟叫了也不管用，每次惹妈妈生气。4、做事情不够主动，不是我自己弄脏的地方，我就不会主动收拾，必须让妈妈喊我去做，我才去做，没有体会到我也是家庭的一份子。
第二、学习态度也不是很好：1、上课很容易走神，老师发现我没有读的时候说我，我才发现自己开小差了。2、做家庭作业，写字不认真，老是让妈妈和老师生气。
再来说说我的优点吧：
第一、我很爱运动，尤其是打蓝球、溜冰。我觉得这样可以锻炼自己的身体；
第二、我觉得我比较懂礼貌，每次见人都会问好，谢谢常挂嘴边。
第三、我比较孝顺，每次妈妈回来时，我都会主动去接下妈妈手上的东西；妈妈不舒服时，我会主动给妈妈倒水，问妈妈哪里不舒服；吃饭时，我一定会等妈妈一起吃，碰到肚子很饿的时候，我也会问下妈妈，能否先吃。
第四、我其实还比较喜欢看书，主要是漫画与小说。
第五、还很喜欢看科教与纪录和新闻频道，我觉得从中可以学到很多书本上没有的知识。
以上是我的大部分缺点与优点，在妈妈和老师的监督下，我也在进步，并希望可以通过别人的优点来弥补自己的缺点。
