本文主要研究内容
作者余志忠（2019）在《核心素养下小学语文课堂情境教学策略概述》一文中研究指出：小学语文学科核心素养旨在培养学生的语言文字驾驭能力、文本阅读理解能力、文学鉴赏能力以及写作能力,而在语文教学过程中,如果一味地采取"满堂灌、填鸭式"的教学方法,很容易使学生对枯燥的教学与学习过程产生厌烦心理,无益于语文核心素养的培养以及语文学习能力的提升。因此,语文教师应当以学生为教学核心,采用"学中玩、玩中学"的情境教学方法,使学生对语文产生浓厚的学习兴趣。本文将围绕核心素养背景下,小学语文课堂实施情境教学的有效策略展开论述。
Abstract
xiao xue yu wen xue ke he xin su yang zhi zai pei yang xue sheng de yu yan wen zi jia yu neng li 、wen ben yue dou li jie neng li 、wen xue jian shang neng li yi ji xie zuo neng li ,er zai yu wen jiao xue guo cheng zhong ,ru guo yi wei de cai qu "man tang guan 、tian ya shi "de jiao xue fang fa ,hen rong yi shi xue sheng dui ku zao de jiao xue yu xue xi guo cheng chan sheng ya fan xin li ,mo yi yu yu wen he xin su yang de pei yang yi ji yu wen xue xi neng li de di sheng 。yin ci ,yu wen jiao shi ying dang yi xue sheng wei jiao xue he xin ,cai yong "xue zhong wan 、wan zhong xue "de qing jing jiao xue fang fa ,shi xue sheng dui yu wen chan sheng nong hou de xue xi xing qu 。ben wen jiang wei rao he xin su yang bei jing xia ,xiao xue yu wen ke tang shi shi qing jing jiao xue de you xiao ce lve zhan kai lun shu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自天津教育的余志忠，发表于刊物天津教育2019年24期论文，是一篇关于核心素养论文,小学语文论文,情境教学论文,策略论文,天津教育2019年24期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自天津教育2019年24期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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