论文摘要
实施全英文教学是全球化发展下高校发展的必然要求,本文对普通农科校学生的英语背景基础进行了分析,对农科院校实行全英文教学的可行性与必要性进行了探讨,以促进普通农科院校开展全英文教学发展。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王香萍,王文凯,张建民
关键词: 涉农专业,全英文教学,必要性,可行性
来源: 教育现代化 2019年92期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,农业科技
专业: 农业基础科学,高等教育
单位: 长江大学
基金: 湖北省研究生精品课程资助(2017024),长江大学教学研究项目资助(JY2017015)的研究成果
分类号: G643;S-4
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.92.029
页码: 73-74+77
总页数: 3
文件大小: 1360K
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