论文摘要
文章阐述了"双一流"建设背景下医学研究生教育改革的思路:"科教结合",健全完善博士研究生培养与科学研究相结合的培养机制,围绕国际学术前沿、国家重大需求和基础研究,着力提高博士研究生的原始创新能力;"交叉融合",鼓励跨学科研究生协同培养,紧密结合国家重大科学工程或研究计划设立联合培养项目,与国际高水平大学和研究机构联合培养研究生;"医教协同",加强医学专业学位研究生实践能力培养。在临床医学、公共卫生和预防医学等博士学位授权一级学科建设基础上,重点介绍了复旦大学上海医学院"一流医学研究生教育引领计划"。该计划旨在培养创新型、应用型、复合型高水平拔尖医学人才,为全面建成小康社会、实现"中国梦"提供强大的人才和智力支持。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 吴凡,汪玲
关键词: 一流大学建设,一流学科建设,医学研究生,教育改革
来源: 中国卫生资源 2019年06期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育
单位: 复旦大学上海医学院
基金: 2019年中国学位与研究生教育学会,全国医学专业学位研究生教育指导委员会重点项目(A1-YX20190301-01)
分类号: R-4;G643
DOI: 10.13688/j.cnki.chr.2019.19361
页码: 399-404
总页数: 6
文件大小: 1007K
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