导读:本文包含了改革依据论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:供需状况,交通走廊,停车需求,停车收费,基本重合,停车设施,城市交通管理,定价管理,城市发展,前期研究工作
改革依据论文文献综述
邢漫[1]（2019）在《市发展改革委：依据停车供需状况差异 实行级差收费》一文中研究指出本报讯 邢漫 11月23日，从市发展改革委了解到，为有效治理交通拥堵，切实做好城市交通管理工作，市发展改革委结合工作职能，将重点开展相关工作。开展丹东至前阳段既有铁路线外移前期研究工作。丹东至前阳货运铁路与丹东城市发展主轴、交通走廊基本重(本文来源于《丹东日报》期刊2019-11-26）
王丹,于波[2]（2019）在《以人民为中心:新时代全面深化改革的价值依据》一文中研究指出党的十九大报告中旗帜鲜明地指出要不断坚持全面深化改革,开启中国特色社会主义现代化建设的新时代和新征程。以人民为中心的发展思想是马克思主义群众史观的逻辑延伸,它包含着深刻的价值意蕴:发展为了人民是价值目的;发展要依靠人民是价值取向;发展成果由人民共享是价值归宿。以人民为中心的发展思想与新时代全面深化改革具有内在契合性。因此,新时代全面深化改革必须遵循"合目的性"与"合价值性"的辩证统一,坚持以人民为中心为价值导向。(本文来源于《山西高等学校社会科学学报》期刊2019年09期）
尚帅伟,满龙龙[3]（2019）在《贵州省对外贸易竞争力研究——以改革开放40年来数据统计为依据》一文中研究指出随着我国改革开放不断向纵深发展,贵州经济建设突飞猛进,但对外贸易仍然是贵州经济运行系统中最薄弱的一环。贵州如何抓住历史新机遇,在第一个百年奋斗目标到来之际,探索提升对外贸易竞争力途径,积极发展外向型经济,显得尤为重要。文章在改革开放40年的背景下,运用外贸竞争力评价指标,剖析贵州外贸竞争力状况,进而提出相应的政策建议,以促进贵州更好更快地发展外向型经济。(本文来源于《法制与经济》期刊2019年08期）
杨晓雯[4]（2019）在《《国家职业教育改革实施方案》导引下新版人才培养方案制定的依据》一文中研究指出职业教育校际间的竞争已经出现;"工业4.0"导致了人才需求的重大变化;"数字化"和"微时代"导致了学习方式的改变;职业教育的大众化趋势和自主招生的启动,使得生源知能和思维结构发生了变化。总之,原有人才培养方案所赖依的客观基础已不复存在。这些变化必将引发职业教育的一系列改革,人才培养方案的重建已成为必然。排除非职教思想的干扰,确定职教自身的理论支撑;依据"社本"的职教性质,确立职教的培养目的;明确职教在教育分类中的位置,把握职业教育的人才培养定位;以"课程论"为依托,实现由"教学大纲"到"课程标准"的转化;以"全息论"的知识观,实现教学方式和"教材化"向"学材化"的转变,是新的人才培养方案需要解决的问题。(本文来源于《职教通讯》期刊2019年14期）
张辉[5]（2019）在《依据新课改要求,改革高中英语教学模式》一文中研究指出英语课程是高中教育阶段的主要课程,也是高中教育的难点所在。受语言环境欠缺等因素影响,不少高中生在英语学习中均存在不小的困难,普遍弥漫着畏学的情绪。加上教师在教学中未能结合学生的认知特点运用有效的教学模式,更降低了课程教学的效果。新课改明确要求教师尊重学生的主体地位,发挥好英语课程的综合育人价值,为英语教学模式的改革指明了方向。一、调整教学理念教学模式是以教学理念为基础而构建的,换而言之,什么样的教学理念决定什么样的教学模式。传统的讲授式教学模式是以教师为中心的教学理念决定的,在教学(本文来源于《语数外学习(高中版下旬)》期刊2019年07期）
张洁,梁志勇[6]（2019）在《新时代高校思想政治教育改革创新的依据与指向》一文中研究指出新时代高校思想政治教育改革创新要坚持以马克思主义理论和习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论遵循,要坚持以我国发展新的历史方位为历史性依据、以社会主要矛盾的变化为根本性依据、以思想政治教育的新使命为现实依据,并且要明晰概念指向、理论指向、实践指向;在科学探索和回应"培养什么样的人"的基础上,新时代高校思想政治教育改革创新要科学地回答"怎样培养人"的时代课题。(本文来源于《克拉玛依学刊》期刊2019年03期）
李志刚[7]（2019）在《以学生体质健康测试为依据如何进行中职体育课教学改革》一文中研究指出随着我国现代化建设水平的不断提升,当前以学生体质健康测试为依据的测评体系在体育课程教学中的应用也越来越广泛。立足于中职体育课教学改革现状,首先分析了国内学生体质健康测试现状,其次对以学生体质健康为测试切入点的改革策略,也希望能够为我国中职院校体育教学工作的顺利开展创设条件。(本文来源于《散文百家(新语文活页)》期刊2019年04期）
杨宝航[8]（2019）在《职业教育供给侧结构性改革的现实依据分析——以辽宁省职业院校为例》一文中研究指出我国经济和社会领域开展的供给侧结构性改革使得社会对于人才的需求发生了变化,进而对教育服务提出了更高的要求,而当前我国职业教育已经成为了培养专业型人才的重要通道,但是其输送的人才与社会经济发展、企业需求之间存在着不匹配的情况。以辽宁省职业院校为例,详细分析了其教育供给侧结构性改革的必要性和可行性,并有针对性地从人才培养定位、学校制度等六个方面提出了相关的对策和建议。(本文来源于《辽宁高职学报》期刊2019年03期）
陶柳青[9]（2019）在《改变教学方式,提高教学效率——教师评价依据改革实践的思考》一文中研究指出教育评价中的一个重要的组成部分是教师评价。它是教师教育教学能力的主要衡量手段,科学和有效的教师评价可以提高教育教学质量、促进学校内部管理体制的改革,促进学校管理的制度化、科学化。(本文来源于《华夏教师》期刊2019年06期）
王钰鑫[10]（2019）在《中国特色社会主义改革理论的意涵与价值——兼论社会主义改革的立论依据》一文中研究指出中国特色社会主义改革是人类历史上最伟大的变革,它通过社会主义制度的自我完善、自我发展来解放和发展社会生产力,促进社会的全面进步。我国社会主义改革启动、推进和全面深化的立论依据就是中国特色社会主义改革理论,包括但不限于改革目标论、改革动力论、改革主体论、改革条件论、改革保障论、改革方法论。(本文来源于《广西社会科学》期刊2019年02期）
改革依据论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
党的十九大报告中旗帜鲜明地指出要不断坚持全面深化改革,开启中国特色社会主义现代化建设的新时代和新征程。以人民为中心的发展思想是马克思主义群众史观的逻辑延伸,它包含着深刻的价值意蕴:发展为了人民是价值目的;发展要依靠人民是价值取向;发展成果由人民共享是价值归宿。以人民为中心的发展思想与新时代全面深化改革具有内在契合性。因此,新时代全面深化改革必须遵循"合目的性"与"合价值性"的辩证统一,坚持以人民为中心为价值导向。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
改革依据论文参考文献
[1].邢漫.市发展改革委：依据停车供需状况差异实行级差收费[N].丹东日报.2019
[2].王丹,于波.以人民为中心:新时代全面深化改革的价值依据[J].山西高等学校社会科学学报.2019
[3].尚帅伟,满龙龙.贵州省对外贸易竞争力研究——以改革开放40年来数据统计为依据[J].法制与经济.2019
[4].杨晓雯.《国家职业教育改革实施方案》导引下新版人才培养方案制定的依据[J].职教通讯.2019
[5].张辉.依据新课改要求,改革高中英语教学模式[J].语数外学习(高中版下旬).2019
[6].张洁,梁志勇.新时代高校思想政治教育改革创新的依据与指向[J].克拉玛依学刊.2019
[7].李志刚.以学生体质健康测试为依据如何进行中职体育课教学改革[J].散文百家(新语文活页).2019
[8].杨宝航.职业教育供给侧结构性改革的现实依据分析——以辽宁省职业院校为例[J].辽宁高职学报.2019
[9].陶柳青.改变教学方式,提高教学效率——教师评价依据改革实践的思考[J].华夏教师.2019
[10].王钰鑫.中国特色社会主义改革理论的意涵与价值——兼论社会主义改革的立论依据[J].广西社会科学.2019
标签：供需状况; 交通走廊; 停车需求; 停车收费; 基本重合; 停车设施; 城市交通管理; 定价管理; 城市发展; 前期研究工作;