“双场合一”教学法在数控实训中的应用探究

“双场合一”教学法在数控实训中的应用探究

论文摘要

本文对"双场合一"教学法在数控实训中的应用进行了探讨。实施"双场合一"教学时,将职场要素提炼出来并融入学校,在教学方式中实行多维度教学,在教学内容上打破学科间隙,实施综合的实训模式,将企业要求的职业素养贯穿于整个教学活动中。

论文目录

  • 一、建立校内模拟工厂
  • 二、建立多维度教学体系
  •   1. 跨年级教学
  •   2. 跨学科教学
  •   3. 跨校企教学
  • 三、建立综合的实训教学模式
  •   1. 以产品生产为载体
  •   2. 以零件生产任务多方面驱动教学
  •   3. 以工厂要求实施质量评价
  • 四、建立学生正确的职业素养
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 葛小兵

    关键词: 双场合一,校内工厂,数控实训

    来源: 职业 2019年23期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技

    专业: 金属学及金属工艺,职业教育,自动化技术

    单位: 江苏省通州中等专业学校

    分类号: G712;TG659-4

    页码: 96-97

    总页数: 2

    文件大小: 1255K

    下载量: 22

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