本文主要研究内容
作者高志涛（2019）在《小学数学解决问题教学的策略研究》一文中研究指出：随着新课改的不断实施,数学解决问题方面的教学得到了人们的广泛关注。因此,小学数学教师在教育教学实践活动中,综合利用数学知识帮助学生解决实际问题,是当前所有小学数学教师的首要任务。详细地说,小学数学解决问题教学,除了可以培养学生的数学能量,还能为学生的发展创新提供强有力的条件,从而提升学生的数学素养。鉴于此,针对小学数学解决问题教学展开了分析,在此基础上为小学数学解决问题教学提出了几点策略。
Abstract
sui zhao xin ke gai de bu duan shi shi ,shu xue jie jue wen ti fang mian de jiao xue de dao le ren men de an fan guan zhu 。yin ci ,xiao xue shu xue jiao shi zai jiao yo jiao xue shi jian huo dong zhong ,zeng ge li yong shu xue zhi shi bang zhu xue sheng jie jue shi ji wen ti ,shi dang qian suo you xiao xue shu xue jiao shi de shou yao ren wu 。xiang xi de shui ,xiao xue shu xue jie jue wen ti jiao xue ,chu le ke yi pei yang xue sheng de shu xue neng liang ,hai neng wei xue sheng de fa zhan chuang xin di gong jiang you li de tiao jian ,cong er di sheng xue sheng de shu xue su yang 。jian yu ci ,zhen dui xiao xue shu xue jie jue wen ti jiao xue zhan kai le fen xi ,zai ci ji chu shang wei xiao xue shu xue jie jue wen ti jiao xue di chu le ji dian ce lve 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程(上)的高志涛，发表于刊物新课程(上)2019年12期论文，是一篇关于小学数学论文,解决问题论文,策略论文,研究论文,新课程(上)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(上)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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