基于行业办学特色的职业生涯规划教材编写的思考——以广东环境保护工程职业学院为例

论文摘要

本文系统论述了编写行业办学特色职业生涯规划教材的意义、方式及应用效果,同时也提出编写大学生职业生涯规划教材要紧跟国家形势政策、突出行业办学特色及与时俱进等几点思考。

论文目录

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 李坤德,彭江颖

关键词: 行业办学,职业生涯规划,教师队伍

来源: 教育现代化 2019年89期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 广东环境保护工程职业学院

基金: 广东环境保护工程职业学院院长基金项目《行业办学的高职院校创新创业全过程育人体系的研究与实践》(项目编号:J303117061806)

分类号: G717.38

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.89.115

页码: 283-285

总页数: 3

文件大小: 1371K

下载量: 41

相关论文文献

标签：行业办学论文;  职业生涯规划论文;  教师队伍论文;