中高职衔接贯通人才培养课程体系设置的几点思考

中高职衔接贯通人才培养课程体系设置的几点思考

论文摘要

该文对课程体系概念加以论述,并且指出了课程体系设置的重要性,从课程体系应当符合行业标准、课程体系设置前瞻性、课程体系可操作性以及满足中高职两个阶段的教学要求等方面论述了课程体系设置的思路与策略,为中高职衔接贯通人才培养顺利实施提供更为可靠的保障。

论文目录

  • 1 课程体系概念
  • 2 课程体系设置的重要性
  • 3 中高职衔接贯通人才培养课程体系设置的策略
  •   3.1 课程体系设置要符合行业标准
  •   3.2 课程体系设置要有前瞻性
  •   3.3 可操作性强
  •   3.4 满足中高职两个阶段的教学要求
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 闫冬梅

    关键词: 中高职,衔接,课程体系设置

    来源: 科技资讯 2019年35期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育

    单位: 长春职业技术学院

    基金: 长春市职业教育教学改革实践研究项目《汽车运用与维修技术专业中高职衔接贯通人才培养模式的研究与实践》(立项编号:ZJJG2017-01)

    分类号: G712.3

    DOI: 10.16661/j.cnki.1672-3791.2019.35.246

    页码: 246-247

    总页数: 2

    文件大小: 1631K

    下载量: 53

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