论文摘要
技能竞赛在高校人才培养方面发挥了特殊的重要作用。针对钻探地质编录实践教学,通过教学改革,以技能竞赛为载体,采用课堂教学与实践教学相结合的教学方式,取得了良好的教学效果,证实了"以赛促学、以赛促教、以赛促改"的钻探地质编录实践教学模式是可行的。基于技能竞赛背景下的教学改革能够充分发挥学生的主观能动性,培养其团队协作能力和创新精神,从而有效地提高了人才培养质量。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 楼仁兴,刘长垠,王福平,裴尧,卢兴波
关键词: 技能竞赛,实践教学,钻探地质,教学改革
来源: 中国现代教育装备 2019年07期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,工程科技Ⅰ辑
专业: 地质学,矿业工程,高等教育
单位: 吉林大学应用技术学院,吉林省第五地质调查所
基金: 吉林大学教学改革研究项目“钻井地质模拟实践教学体系改革与研究”(编号:2017YYB002)
分类号: G642.0;P634-4
DOI: 10.13492/j.cnki.cmee.2019.07.027
页码: 73-75
总页数: 3
文件大小: 813K
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