西藏高等教育2020年发展目标战略推进路径探究

推进新时代西藏高等教育发展,实现2020目标已进入关键期、攻坚期,需要从全国要求与西藏现实坐标出发,建构科学合理的评价指标体系,力争与我国高等教育2020整体发展目标相协同,突显西藏高等教育发展的自主性,加快西藏高等教育发展路径建设,对如期实现2020目标具有重要意义。

一、西藏高等教育2020发展目标的实现坐标

（一）适应新时代教育强国战略

（二）服务中央治边稳藏战略

（三）推进西藏高校转型发展

二、西藏高等教育现实研判

（一）实现西藏高等教育2020目标评价指标的理论依据

（二）实现西藏高等教育2020发展目标的核心指标

（三）建立和完善西藏高等教育2020发展目标的指标体系

三、西藏高等教育2020发展目标推进路径

（一）“一条发展路子”：坚持国家整体目标与区域性目标相结合

（二）“两个保障”：建设优质师资力量，优化高等教育结构

（三）“三个着力点”：加强西藏高等教育的指标预测和监测

类型: 期刊论文

作者: 王毅

关键词: 高等教育,目标,推进路径,西藏

来源: 西藏民族大学学报(哲学社会科学版) 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 西藏民族大学教育学院

基金: 西藏自治区教育科学“十三五”规划课题青年专项“西藏高等教育2020发展目标推进战略研究”(项目号：XZJKY51606)的最终成果

分类号: G649.2

页码: 134-139

总页数: 6

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