论文摘要
农村寄宿制学校存在着建设与管理的单向度、教学的单向度、主体发展的单向度等问题,而多元耦合是农村寄宿制学校的应然需求,应努力实现行政人员、学校管理者、教师、家长以及学生之间的多元耦合,从而促进农村寄宿制学校可持续的良性发展。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 曾富生
关键词: 农村寄宿制学校,单向度,多元耦合
来源: 经济研究导刊 2019年33期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 贵州财经大学公共管理学院
基金: 黑龙江省普通本科高等学校青年创新人才培养计划项目(NPYSCT-2015079),东北石油大学青年社科基金项目(NEPUQN2014-105)
分类号: G637
页码: 37-38
总页数: 2
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