本文主要研究内容
作者马立超（2019）在《我国教育学科研究的区域学术影响力及政策启示——基于2011～2019年全国教育科学规划4070项课题的定量分析》一文中研究指出：本研究对全国教育科学规划立项课题的数据分析表明,立项课题数量总体呈上升趋势,但不同类型课题之间的年度变化并不一致;省域分布表现出不均衡、集中化、垄断性、梯队化的特征,根据立项总数和所占比例大致分为五个梯队,北京、江苏、上海分别位居前三;区域分布也差异悬殊,东部地区遥遥领先。影响教育学科研究区域学术影响力的因素主要包括经济发展水平与区位因素、地区的高校数量与质量、教育学科发展基础与潜质、高校与区域的协同发展能力等。
Abstract
ben yan jiu dui quan guo jiao yo ke xue gui hua li xiang ke ti de shu ju fen xi biao ming ,li xiang ke ti shu liang zong ti cheng shang sheng qu shi ,dan bu tong lei xing ke ti zhi jian de nian du bian hua bing bu yi zhi ;sheng yu fen bu biao xian chu bu jun heng 、ji zhong hua 、long duan xing 、ti dui hua de te zheng ,gen ju li xiang zong shu he suo zhan bi li da zhi fen wei wu ge ti dui ,bei jing 、jiang su 、shang hai fen bie wei ju qian san ;ou yu fen bu ye cha yi xuan shu ,dong bu de ou yao yao ling xian 。ying xiang jiao yo xue ke yan jiu ou yu xue shu ying xiang li de yin su zhu yao bao gua jing ji fa zhan shui ping yu ou wei yin su 、de ou de gao jiao shu liang yu zhi liang 、jiao yo xue ke fa zhan ji chu yu qian zhi 、gao jiao yu ou yu de xie tong fa zhan neng li deng 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自上海教育科研的马立超，发表于刊物上海教育科研2019年12期论文，是一篇关于教育学科论文,区域学术影响力论文,全国教育科学规划项目论文,上海教育科研2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自上海教育科研2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。