从评价指标看高校图书馆服务高校智库建设的路径

论文摘要

[目的/意义]探讨高校图书馆服务高校智库建设的主要功能与实现路径,为高校图书馆转型升级与中国特色新型智库建设提供参考。[方法/过程]在系统调研国内外5个智库评价项目的基础上,对其评价指标进行编码收敛和聚类分析,提炼出智库发展的核心要素,建立其与高校图书馆主要功能、主要任务之间的关联关系,结合高校图书馆参与智库建设的实践调查提出完善图书馆服务智库建设的具体路径。[结果/结论]高校图书馆可通过完善顶层设计、深化核心能力建设、加强大数据思维和应用能力建设、促进与智库的协同共享等路径,实现在要素禀赋、组织建设、成果产出和综合影响方面对于本校智库的促进作用。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 邓支青

关键词: 评价指标,高校图书馆,高校智库,服务路径

来源: 图书情报工作 2019年23期

年度: 2019

分类: 信息科技

专业: 图书情报与数字图书馆

单位: 武汉大学信息管理学院,武汉大学信息资源研究中心

分类号: G258.6;G252

DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2019.23.003

页码: 21-29

总页数: 9

文件大小: 587K

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标签：评价指标论文;  高校图书馆论文;  高校智库论文;  服务路径论文;