论文摘要
分析化学实验课程是高校理工科化学化工类专业的重要基础课之一,是与分析化学理论课相辅相成的一门独立性课程。由于学生对经典的分析化学实验内容缺少兴趣和自主学习动力,对分析化学实验的课程改革也势在必行。本文介绍了在进行分析化学实验课程教学改革中,开放课程教学模式的应用,包括对课程内容的规划以及针对不同教学内容开放课程的具体实施方案。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 牛娜,陈立钢,廖丽霞
关键词: 分析化学,实验教学,开放课程
来源: 广州化工 2019年22期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 东北林业大学化学化工与资源利用学院
基金: 东北林业大学教育教学研究项目(No:DGY 2017-51)
分类号: O65-4;G642
页码: 154-155
总页数: 2
文件大小: 1663K
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