基于“线上+线下”互动的混合式教学模式实践研究——以《旅游英语》课程为例

论文摘要

在"互联网+教育"背景下,各大高校如火如荼地进行在线课程建设,将在线课程学习与课堂教学结合起来的混合教学模式是有效利用网络教学资源、丰富课堂教学手段、提升学生学习效率的有效途径。该文以《旅游英语》课程的混合教学为案例,对该课程的线上课程建设、混合教学方式及教学效果逐一进行阐述。

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类型: 期刊论文

作者: 王剑

关键词: 在线课程,混合式教学模式,旅游英语

来源: 文化创新比较研究 2019年35期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技,经济与管理科学

专业: 外国语言文字,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用,旅游

单位: 中南民族大学管理学院

基金: 中南民族大学校级教研项目“民族院校旅游管理专业中外合作办学模式研究”(项目编号：JYX18018)

分类号: F590-4;H319.3;G434

页码: 88-89

总页数: 2

文件大小: 2396K

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标签：在线课程论文;  混合式教学模式论文;  旅游英语论文;