论文摘要
目的:调查分析实习医师对医疗不良事件的认知及态度,为开设医疗安全培训课程提供参考依据。方法:采用整群抽样法对在青海红十字医院实习的青海大学医学院五年级实习医师,采取问卷法对其医疗不良事件相关知识、态度及教学培训需求进行调查分析。结果:入选79名,获得79份有效问卷。97.5%的实习医师不知道医疗不良事件相关内容,仅1.3%～2.5%的实习医师知道发生不良事件的处理及上报流程;76.0%的实习医师认为如果能提高个人的医疗安全意识与能力,一些医疗不良事件可以被预防;98.7%的实习医师有医疗不良事件培训的需求。结论:实习医师对医疗不良事件的认知水平低,教学培训需求高,有必要开设医疗不良事件相关培训课程。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 冯学祯,徐有伟,张琳钧,朴元林
关键词: 医疗不良事件,实习医师,认知,态度
来源: 青海医药杂志 2019年12期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技
专业: 医药卫生方针政策与法律法规研究
单位: 青海红十字医院中医科,北京协和医院中医科
基金: 青海大学医学院教育教学改革项目(项目编号qyjg201708）
分类号: R192.3
页码: 61-63
总页数: 3
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