以时代需求为导向的智能电网信息工程“线下金课”打造探索

以时代需求为导向的智能电网信息工程“线下金课”打造探索

论文摘要

消灭水课、打造金课已成为新时代一流本科教育的共识。智能电网信息工程专业课程体系具有先天的、鲜明的"两性一度"金课特征。教师主导性在打造传统课程和新课程为金课中具有重要作用。教师需要通过以身立教,研教融合,培养学生兴趣等方式打造智能电网信息工程线下金课。

论文目录

  • 一、智能电网专业课程的金课特征
  •   1. 创新性
  •   2. 高阶性
  •   3. 挑战度
  • 二、智能电网专业线下金课的打造
  •   1. 以身立教,变传统课为金课
  •   2. 研教融合、教学相长,变新课为金课
  •   3. 培养兴趣,让学生主动适应金课
  •   4. 职业引领,让学生接受金课
  • 三、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 熊杰锋,鞠阳,李干林,宋莹

    关键词: 线下金课,智能电网,课程建设

    来源: 南京工程学院学报(社会科学版) 2019年03期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技

    专业: 电力工业,高等教育,自动化技术

    单位: 南京工程学院电力工程学院

    基金: 南京工程学院引进人才科研启动基金项目(YKJ201411)

    分类号: G642;TM76-4

    DOI: 10.13960/j.issn.2096-238X.2019.03.016

    页码: 85-88

    总页数: 4

    文件大小: 72K

    下载量: 201

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