论文摘要
心血管内科是整个医学院教学体系中最为重点的学科之一,现代社会对心血管内科教学的要求不断提高。如何更好更快地掌握心血管内科的多发病、常见病、急危重症,讲课、查房、病例讨论是理论知识联系实际技能的最有效的办法。不断改进教学方法,丰富实践教学体系,拓展讲课内容及方法、改进教学查房流程、优化教学查房制度,综合应用现代教学手段,提高心血管内科专业教学质量与水平,才能促进心血管内科专业教学水平的进一步提升。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李宗斌,董蔚,陈韵岱
关键词: 心血管内科,教学改革,创新思考
来源: 基础医学教育 2019年12期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育
单位: 中国人民解放军总医院第一医学中心心血管内科
基金: 北京市科技新星计划基金资助项目(2008A064),中国博士后基金资助项目(20080431356),国家自然科学基金资助项目(81170249,30700305),国家科技重大专项基金资助项目(2014ZX09J14102-02A)
分类号: R-4;G642
DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2019.12.15
页码: 970-972
总页数: 3
文件大小: 78K
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