导读:本文包含了科学认知论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:科学,认知,保健食品,监管部门,海淀,标识,市场。
科学认知论文文献综述
沈伟,李辉[1]（2019）在《科学认知保健食品 明白理性放心消费》一文中研究指出本报讯 （沈 伟 记者李 辉）“通过参加科普宣传活动，我了解到保健食品与普通食品、药品有什么区别，保健食品常见的误区有哪些，保健食品有哪些常见骗局……”74岁的梁昌明老人向中国质量报记者说起他的学习收获。11月14日下午，由安徽省市场监管局主办，(本文来源于《中国质量报》期刊2019-11-19）
刘欣茹[2]（2019）在《科学认知血液疾病 健康中国行稳致远》一文中研究指出血液病是原发于造血系统的疾病，如白血病、再生障碍性贫血、血小板减少症、多发性骨髓瘤、淋巴瘤、血友病、地中海贫血等。为提升公众对血液疾病的认知，传播科学的血液疾病防病治病知识，近日，“‘未浆来’血液公益行——武汉站医患交流暨义诊”活动在湖北省武汉市(本文来源于《健康报》期刊2019-10-08）
翟元斌,冯健,刘宏伟,谭铁安[3]（2019）在《深入挖掘并科学认知雷锋在湖南的成长经历》一文中研究指出如果雷锋还健在的话,按"男进女满"之俗,他今年该进80大寿了。不过,雷锋的人生却永远定格在22岁,勃发的青春气息,至今让人无法忘怀。雷锋人生的22个岁月,有18个是在湖南度过的,对这一段经历的挖掘、梳理、求证还不尽如人意,以致影响湖南经历在雷锋精神形成中地位的准确、客观评价。雷锋的湖南家乡人怎么看待这些问题?(本文来源于《雷锋》期刊2019年09期）
陆燕青[4]（2019）在《用经验的迁移建构科学认知——以《这里面有空气吗》一课为例》一文中研究指出学习总是建立在已有经验的基础上的,学习迁移则是一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。我在教学《这里面有空气吗》一课时,巧妙设计教学环节,让学生实现经验的迁移,从而科学建构认知。(本文来源于《湖北教育(科学课)》期刊2019年05期）
王文郁[5]（2019）在《科学认知保健食品 辽宁启动保健食品“五进”宣传活动》一文中研究指出近日，为贯彻落实市场监管总局关于开展保健食品“五进”专项科普宣传活动的工作要求，以“科学认知保健食品，明白理性放心消费”为主题，2019年辽宁省暨沈阳市在沃尔玛（沈阳）商业零售有限公司举行保健食品“五进”专项科普宣传活动启动仪式，活动将持续到今年12月。(本文来源于《中国消费者报》期刊2019-08-02）
魏屹东[6]（2019）在《科学认知需要适应性表征》一文中研究指出如果认知的核心是解决问题（目标），那么认知系统就是目标取向的，目标就是认知投射的靶子。形象点说，认知作为探讨过程，就像射击训练过程一样，是瞄准靶向的，射击者使用的工具（枪、弓等），如同研究者使用的仪器和表述语言。这个目标取向的认知，可称之为“射击隐喻”，(本文来源于《中国科学报》期刊2019-07-17）
李彦龙[7]（2019）在《学校体育的科学认知与时代价值——韩丹学术访谈录》一文中研究指出韩丹是我国着名的体育学界老前辈,数十年来孜孜探求体育之真义,批判"家族相似"理论下的"体育"及"元体育学研究"等传统理念,澄清体育(PE)与斯泡特(Sport)的区别。他认为体育(Physical Education,PE)即为学校体育,是在学校里对青少年学生进行的身心方面的教育,它是一项有自己的组织、任务、目的和手段的独立事项,一种独立的社会机制和活动形式,其本质价值在于增强学生身体素质与心理健康进行的教育。最后,他对青年学者提出了殷切的希望。(本文来源于《哈尔滨体育学院学报》期刊2019年04期）
任震宇[8]（2019）在《保健食品知识进校园入社区》一文中研究指出作为2019年全国食品安全宣传周市场监管总局主题日活动之一，由市场监管总局指导，中国消费者报社承办，北京市市场监督管理局和海淀区政府、西城区食品药品安全委员会共同开展的“保健食品知识进校园、进社区”活动，于6月28日、30日分别走进北京育才学校和海淀区中(本文来源于《中国消费者报》期刊2019-07-03）
彭春梅[9]（2019）在《不断提高公众科学认知水平和科学生活能力》一文中研究指出本报讯（记者 彭春梅）推进优质科普资源共建共享，全力促进市民科学素质稳步提升。6月14日，攀枝花市2019年全民科学素质工作领导小组（扩大）会议召开，全面总结去年全市全民科学素质建设情况，安排部署今年工作。副市长、市全民科学素质工作领导小组组长(本文来源于《攀枝花日报》期刊2019-06-15）
孙南雄[10]（2019）在《科学认知乙肝药物 积极推动乙肝治疗》一文中研究指出自2017年欧洲肝脏研究学会指南把恩替卡韦（ETV）、替诺福韦二吡呋酯（TDF）、丙酚替诺福韦（TAF）都列为一线首选的乙肝核苷（酸）类抗病毒药物以来，TAF以其强效抗病毒、更高的转氨酶复常率、更好的骨肾安全性、妊娠安全性、零耐药等优点，得到临床极大关注(本文来源于《健康报》期刊2019-06-14）
科学认知论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
血液病是原发于造血系统的疾病，如白血病、再生障碍性贫血、血小板减少症、多发性骨髓瘤、淋巴瘤、血友病、地中海贫血等。为提升公众对血液疾病的认知，传播科学的血液疾病防病治病知识，近日，“‘未浆来’血液公益行——武汉站医患交流暨义诊”活动在湖北省武汉市
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
科学认知论文参考文献
[1].沈伟,李辉.科学认知保健食品明白理性放心消费[N].中国质量报.2019
[2].刘欣茹.科学认知血液疾病健康中国行稳致远[N].健康报.2019
[3].翟元斌,冯健,刘宏伟,谭铁安.深入挖掘并科学认知雷锋在湖南的成长经历[J].雷锋.2019
[4].陆燕青.用经验的迁移建构科学认知——以《这里面有空气吗》一课为例[J].湖北教育(科学课).2019
[5].王文郁.科学认知保健食品辽宁启动保健食品“五进”宣传活动[N].中国消费者报.2019
[6].魏屹东.科学认知需要适应性表征[N].中国科学报.2019
[7].李彦龙.学校体育的科学认知与时代价值——韩丹学术访谈录[J].哈尔滨体育学院学报.2019
[8].任震宇.保健食品知识进校园入社区[N].中国消费者报.2019
[9].彭春梅.不断提高公众科学认知水平和科学生活能力[N].攀枝花日报.2019
[10].孙南雄.科学认知乙肝药物积极推动乙肝治疗[N].健康报.2019
论文知识图
