网络视域下大学生国家认同教育对策

网络视域下大学生国家认同教育对策

论文摘要

国家认同是一种重要的国民意识,在当今互联网技术快速发展时代,大学生的思想及行为都发生了一定的变化,深刻影响了大学生的国家认同。本文在分析网络视域下当代大学生国家认同面临的挑战基础上,提出了大学生国家认同教育的对策。

论文目录

  • 一、国家认同的内涵
  • 二、网络视域下大学生国家认同的场域环境
  •   (一)网络视域的特点
  •     1. 网络视域具有虚拟化的特点
  •     2. 网络视域具有开放性的特点
  •   (二)网络视域的功能
  •     1. 网络视域的整合性功能
  •     2. 网络视域的导向功能
  • 三、网络视域下大学生国家认同面临的挑战
  •   1.错误思潮使大学生陷入国家认同的误区
  •   2.思想政治工作者的素养落后
  •   3.大学生网络无序化
  • 四、网络视域下大学生国家认同的教育对策
  •   1.屏蔽并抵御网络错误思潮,引导大学生准确理解国家认同
  •   2.加强和创新思想政治工作者素养
  •   3.打造有序化的大学生网络
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李星举

    关键词: 网络视域,大学生,国家认同教育

    来源: 吉林工商学院学报 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 吉林工商学院学生工作部

    基金: 吉林工商学院“十三五”社会科学研究项目“网络思潮视域下大学生国家认同教育研究——以吉林工商学院为例”(S2019015)

    分类号: G641

    DOI: 10.19520/j.cnki.issn1674-3288.2019.06.026

    页码: 122-124

    总页数: 3

    文件大小: 1445K

    下载量: 236

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