论文摘要
钢琴演奏教学是音乐教学过程当中的重要部分,在进行演奏的过程当中能够通过音乐艺术实现情感,给人带来美的享受与情感的体验。基于此,本文首先分析了钢琴演奏教学过程与审美教育之间的关系,并从几个方面分析了能够促使审美教育与钢琴演奏相互融合的教学方案,以供有关人士进行参考。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 孔令俊
关键词: 钢琴教学,审美教育,教学方案
来源: 教育现代化 2019年93期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学
专业: 音乐舞蹈,高等教育
单位: 北京科技经营管理学院
分类号: J624.1-4;G642
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.93.114
页码: 238-240
总页数: 3
文件大小: 1525K
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