论文摘要
教学能力大赛是体现教师课程教学设计、实施水平的比赛。教师的教学不仅包括专业知识的讲授,还应具有思想政治的教育。课程思政是课程思想政治教育的重要方法,其应结合讲授课程的特点具体分析实施应用。本文以《工程测量技术》课程高程放样为例,进行了教学能力大赛作品的课程思政实践,探索了课程专业知识教学与课程思政相结合的方式,以此提高教学效果。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 纪凯
关键词: 课程思政,教学能力大赛,教学设计,工程测量技术,高程放样
来源: 宿州教育学院学报 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,职业教育
单位: 安徽交通职业技术学院
基金: 2019安徽交通职业技术学院《工程测量技术》校级品牌课程项目（2019xjppkc011）
分类号: G712;TU198-4
DOI: 10.13985/j.cnki.34-1227/c.2019.06.036
页码: 113-115+136
总页数: 4
文件大小: 2401K
下载量: 289
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