论文摘要
非物质文化遗产是历经千百年锤炼的精华,是中华民族之魂,是将来发展的基础。而学校是保护传播知识、培育人才的基地,也是对非遗物质文化进行保护的重要渠道,因而研究非遗进校园开课具有对非遗保护的意义和价值。文章以成都蜀绣为例,通过对非物质文化遗产下名绣进校园开课情况进行分析,从而使人们意识到校园是传承非遗文化的重要场所。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 赵煜,王媛媛,李馨悦,周文卿,陈其朋
关键词: 非遗文化,成都蜀绣,校园开课
来源: 营销界 2019年52期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅰ辑,哲学与人文科学
专业: 轻工业手工业,美术书法雕塑与摄影
单位: 安徽财经大学金融学院
基金: 安徽财经大学大学生创新创业训练计划资助,(项目编号：S201910378528)
分类号: J523.6-4
页码: 268-269
总页数: 2
文件大小: 2603K
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