地方高校音乐专业实践教学体系与社区文化养老服务的融合探究

地方高校音乐专业实践教学体系与社区文化养老服务的融合探究

论文摘要

随着我国地方经济文化教育事业的大发展大繁荣,烟台本地音乐文化生活正迈向新的高度,一方面烟台高校音乐专业本着立足于区域经济文化的发展,为地方社会培养服务型音乐人才的育人目标,正逐渐向产教深度融合办学方向迈进;另一方面随着人民生活水平的提高和生活方式的改变,烟台市人口老龄化的趋势愈加明显,社区文化养老将逐渐成为今后养老服务的主要模式,且越来越多的老年人希望通过学习歌唱或者演奏乐器等音乐文化活动满足精神世界的需要;结合烟台本地社区文化养老服务的问卷调查,对如何在培养地方高校音乐人才的过程中,紧密围绕地方社区文化养老服务的需求,强化实践教学体系,促进烟台高校音乐教育与社区养老需求有机融合等方面,进行较深入的探讨。

论文目录

  • 一、面向社区文化养老,完善实践教学体系的重要性
  •   (一)有利于形成高品质的区域文化服务生态环境
  •   (二)有利于提高地方高校音乐专业就业率
  •   (三)有利于提高地方高校音乐专业人才的综合能力
  • 二、依托地方高校资源,满足社区文化养老需求的必要性
  •   (一)社区文化养老需求旺盛
  •   (二)社区文化养老服务效能不高
  •   (三)社区缺乏系统有效的文化养老服务体系
  • 三、地方高校音乐专业实践教学体系与社区养老服务相融合的路径
  •   (一)健全地方社区文化养老服务相关政策法规
  •   (二)拓宽地方高校音乐专业实践教学基地建设
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 郑雪飞

    关键词: 社区文化养老,地方高校音乐专业,实践教学,融合

    来源: 南昌师范学院学报 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

    专业: 音乐舞蹈,高等教育

    单位: 烟台大学

    基金: 2018年度山东省艺术科学重点课题“地方高校音乐专业实践教学体系与社区文化养老服务相融合的研究”,编号:201806605

    分类号: G642;J60-4

    页码: 116-119

    总页数: 4

    文件大小: 88K

    下载量: 24

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