论文摘要
在早期教育理念的引领下,为了设计出以幼儿的心理为前提、有教育功能、适合各年龄段婴幼儿不同的要求、有趣味、安全性、可行性的幼儿园室内空间。文章通过分析问题,例句优秀案例,分析在设计中空间布局的方式。解析早教幼儿园,总结出适合各个年龄段儿童发展的幼儿园空间。该文章可以为之后的早教幼儿园室内设计提供参考。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 孙迟,陈文丽
关键词: 幼儿园,室内设计,空间布局,空间规划
来源: 设计 2019年13期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,教育理论与教育管理
单位: 沈阳建筑大学设计艺术学院
分类号: TU244.1
页码: 140-141
总页数: 2
文件大小: 1655K
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