论文摘要
在思想政治理论课的教学过程中融入工匠精神可以体现教学理念的生命活力。对于学生来说,接触工匠精神可以开拓学生的视野,深化思想政治课的精神内涵,深入培养学生的核心素养,全面提高学生的思想认识水平,增强学生的责任意识,激发学生的学习动力,推动思想政治课的教学体系改革,全面提高学生的知识水平和综合素养,从而提升当前的课程教学水平,培育适应当前社会快速发展的高素质人才。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 叶菊珍
关键词: 工匠精神,思想政治理论课,教学策略
来源: 中小企业管理与科技(下旬刊) 2019年12期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 南京工业职业技术学院
分类号: G711
页码: 77-78
总页数: 2
文件大小: 1375K
下载量: 38
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