如何看待网络用语议论文800字

问：正视网络语言的议论文800字

1. 答：火锅刚刚寒风刺骨国际经济哈哈就忘记忘记娃娃

问：如何看待作文中使用的网络用语？

1. 答：网络语言的出现也是语言发展的一部分，每一代人的语言都有一定的时代特征。网络语言有利有弊，正如庄子所说：“物固有所然，无故有所可。无物不然，无物不可。”世间万物没有绝对的优与劣，需要我们做的是辩证的看待它，做好正确的引导。
   2020年9月29日中国互联网络信息中心发布第46次《中国互联网络发展状况统计报告》。截至2020年6月，我国网民规模达9.40亿，互联网普及率达67.0%。为网络流行语形成和传播提供了良好的土壤。
   “教育应当是包容的，是与时俱进的。”贵州省人大代表、麻江县第一中学教师秦主群认为，网络语言在教学实践中的出现不能“一棍子打死”。随着时间的推移，有的词汇会被遗忘，而有的词语会进入主流语言，推动了语言的革新。

问：如何看待流行词语800字作文

1. 答：现代新新人类的另类流行语在网络上、杂志上、特别是学生当中，无不展示了一派青春的气息。我们对于新事物的接受能力特别强，尤其在流行语方面。但是事物的好坏都是相对的，网络语言的出现不是一无是处也不是百利而无一害。有人认为网络语言是垃圾文化，对传统汉语具有严重的破坏作用；但也有人认为这些新兴的语言生动风趣、有人情味，是语言的另类发展，观念上的更新。
   对于网络流行语我们应该抱着积极欢迎、宽容理解的态度，客观公正的去看待。因为网络流行语是网络上流行的语言，具有生动风趣、新鲜活泼等特点，所以当将其运用在教育教学活动中时，能够活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣。
   但由于网络语言的不规范性，造成其对传统文化的破坏，不利于对传统文化的继承和发扬，因此它对教育教学活动的影响也同样需要我们深思。
   在生活和教育教学中，我们要客观公正的对待它，扬长避短，将其积极的一面充分的发挥出来，从而促进教育教学活动的进行，提高教学的效率。并使中华民族的文化得到更好的继承和发展。