学生心理健康教育策略的有效性研究

学生心理健康教育策略的有效性研究

论文摘要

心理素质不仅是人全面素质的重要组成部分,更是关乎人才培养质量的重要前提。因此,针对小学生的心理健康教育当是学校共同面临的重要课题。本文在研究的过程中通过分析小学生开展心理健康教育的必要性,并根据实际情况提出小学生心理健康教育的策略,有利于小学生形成健康的心理,促使小学生能够健康地成长。

论文目录

  • 一、在小学开展心理健康教育的必要性
  • 二、小学生心理健康教育的策略
  •   (一)坚持以生为本,引导学生保持良好的心态
  •   (二)创设和谐的家庭环境,展开家庭教育指导
  •   (三)开展有趣的课外活动,让学生养成健康的心理品质
  • 三、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 孙英

    关键词: 心理健康,心理指导,教育策略

    来源: 华夏教师 2019年34期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 教育理论与教育管理

    单位: 江苏省江阴市大桥中心小学

    分类号: G441

    DOI: 10.16704/j.cnki.hxjs.2019.34.055

    页码: 80-81

    总页数: 2

    文件大小: 1914K

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