论文摘要
随着高等教育国际化的进行,大量的国外学生来到中国进行土木工程专业的学习,这对土力学课程的教学提出了新的要求。在郑州大学土力学全英教学实践的基础上,对目前存在的问题进行了分析,进而从控制生源质量、加强预科教育、教材编写、教学方式改革、多元化考核等方面提出了一系列的建议。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 宋卫康,张浩
关键词: 在华留学生,土力学,教学实践与探讨
来源: 教育教学论坛 2019年24期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,工程科技Ⅱ辑
专业: 地质学,建筑科学与工程,高等教育
单位: 郑州大学土木工程学院
基金: 河南省高等学校重点科研项目计划(18A560024)
分类号: G648.9;TU43-4
页码: 130-133
总页数: 4
文件大小: 228K
下载量: 62
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