本文主要研究内容
作者吴艳（2019）在《高职学生自主学习动力研究调研报告》一文中研究指出：在"互联网+"背景下,终身学习和自主学习是一种必然趋势。高职学生如果没有自主学习的动力,就谈不上利用平台和正确的方法进行自主学习,高职学生的终生发展会受到极大的限制。本次调查主要对高职院校学生自主学习的现状、自主学习的动力影响因素等进行调研、梳理和分析,最终得出几点思考和建议。
Abstract
zai "hu lian wang +"bei jing xia ,zhong shen xue xi he zi zhu xue xi shi yi chong bi ran qu shi 。gao zhi xue sheng ru guo mei you zi zhu xue xi de dong li ,jiu tan bu shang li yong ping tai he zheng que de fang fa jin hang zi zhu xue xi ,gao zhi xue sheng de zhong sheng fa zhan hui shou dao ji da de xian zhi 。ben ci diao cha zhu yao dui gao zhi yuan jiao xue sheng zi zhu xue xi de xian zhuang 、zi zhu xue xi de dong li ying xiang yin su deng jin hang diao yan 、shu li he fen xi ,zui zhong de chu ji dian sai kao he jian yi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育现代化的吴艳，发表于刊物教育现代化2019年87期论文，是一篇关于自主学习论文,动力因素论文,思考建议论文,教育现代化2019年87期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育现代化2019年87期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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