浅议高校课堂教学质量的提升

浅议高校课堂教学质量的提升

论文摘要

教学是高校的主要工作任务之一。教学质量如何对高校有非常大的影响。不断提升课堂教学质量是每一个教育工作者必然要面对的工作。现下很多课堂的教学效果一般,学习效率不高,之所以会出现这些问题,有学生自身的原因,教师的原因,社会方面的原因等。因此提升课堂教学质量,需要多措并举,以输出更多优秀的专业人才。

论文目录

  • 一 课堂教学现状
  • 二 造成课堂教学质量低的原因
  •   (一) 当下舆论风气的影响
  •   (二) 当下网络环境的影响
  •   (三) 大学相对自由的学术环境的影响
  •   (四) 大学生自身因素的影响
  •   (五) 学校的引导和教育
  •   (六) 与学生所选专业有关
  •   (七) 与教师的风格有关
  • 三 提升高校课堂教学质量的措施
  •   (一) 大学生涯之初的引导
  •   (二) 大学生涯中的介入
  •   (三) 严格管理
  •   (四) 不断提高教师教学能力和教学水平
  •   (五) 加强交流,加强互动
  • 四 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 秦璇璇

    关键词: 教学质量,原因,多措并举

    来源: 教育现代化 2019年97期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 贺州学院应用技术学院

    基金: “2018年广西职业教育教学改革研究项目”(项目编号:GXGZJG2018A053)的研究成果

    分类号: G642.4

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.97.071

    页码: 178-180

    总页数: 3

    文件大小: 1292K

    下载量: 56

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