基于大学英语教学中英美文学教育研究

基于大学英语教学中英美文学教育研究

(西安石油大学)

摘要:伴随着我国教育改革的不断实行,越来越多的教师们对于学生们大学英语教学中的英美文学教育逐渐重视起来。通过对大学生进行英美文学的教育,不仅可以有效的提升学生们的英语水平,也可以让学生们去感受其他国家的一些文化风情等,进而感受到英语的魅力所在。但是目前在我国的大学英语教学过程中,教师们往往对于英美文学的教育重视程度较低,并且没有良好的英美文学教育方法。所以本文将对大学英语教学中的英美文学教育进行分析和研究,然后提出相对应的意见来有效的促进大学英美文学的教育开展,进而促进学生们的英语水平的提升。

关键词:大学英语教学;英美文学教育;策略;教学方法

英语作为一种语言文学艺术,目前已经逐渐成为世界人民的通用交流语言。对于大学的英语教学而言,英语教师们想要有效的提升学生们的英语水平,那么教师们就需要通过英美文学的教育来引导学生们在英美文学之中感受英语的语言和文字的魅力所在,进而可以帮助学生们更好的进行英语的学习。除此之外,通过大学英美文学教育的开展,不仅可以有效的激发学生们的英语学习兴趣,更可以提升学生们的英语实践能力以及英语的核心素养。所以对大学生们的英美文学教育研究是十分必要的。

1现阶段存在的问题及原因

对于目前我国的大学英语教学而言,大部分英语教师们的教学重点就是提升学生们的英语口语表达以及相关的听力、写作以及阅读等方面的技能训练。但是很多的大学英语教师们往往会忽略对于学生们的英美文学教育,甚至说他们完全就对其英美文学教育不进行关注和考虑,而造成这种结果的原因有以下几个方面:

首先,英美文学教育固然有一定的益处,但是这种外国文学与目前我国的社会经济发展以及大学生们未来的发展没有一定的联系,所以教师们以及家长们都会对英美文学教育缺乏足够的认识和关注度。其次,大学生们的课程较多,而英语课程的教学时间是十分有限的,所以往往教师们只是在课堂教学过程中进行相关教学任务的讲解或者与考试相关内容的教学,从而缺乏时间来进行有效的英美文学教育。再者,我国的教师们往往受到传统应试教育模式的影响,所以他们往往为了提升学生们的成绩以及升学率而会在课堂之中进行针对性的与相关考试有联系的英语练习和教学,以至于英美文学教育无法真正在课堂之中进行教学。最后,因为许多大学英语教师们的英语文学素养有所欠缺,此外学生们的英语能力以及英语素养差距较大,所以无法在课堂上真正的进行英美文学教育的推广。

2实施英美文学教育的策略方法

2.1提高学生对英美文学教育的重视程度

想要有效的提升大学英语的英美文学教育,那么首先就需要提高学生对英美文学教育的重视程度。在大学的英语教学过程中,英语教师们往往起到一个引导的作用,而学生们是需要通过自学来提升自己的英语水平。但是英语教学长久以来都是学生们学习的一个重难点,并且学生们在大学课堂之中的学习时间非常少,如果在课下不仅有效的自学就会导致逐渐忘记课堂上学习的内容,进而导致英语水平逐渐降低。所以对于英美文学教育而言,教师们一定要积极为学生们讲述其重要性以及对于学生们未来发展的意义,进而帮助他们逐渐提升对英美文学教育的重视程度,以此才能够有效的激发学生们对于英美文学教育的学习热情,进而促进英美文学教育的顺利进行。

2.2因材施教,提高学生的美学认知

除了提高学生们对于英美文学教育的重视程度以外,想要有效的提升大学英语的英美文学教育还需要因材施教的提高学生们的美学认知。在大学的英语教学过程中,因为不同学生们的英语学习差异性较大,所以英语教师们一定要根据学生们的不同特点和学习的情况来选择适当的教学方法,以此来提高他们的英语水平。因此对于学生们的英美文学教育而言,不同学生们对于同一篇文章的理解和感知程度都有所不同,所以此时教师们就需要积极的帮助学生们对其英美文学进行分析和理解,让他们逐渐读懂作者所要表达的情感以及作者所用的写作方式,以此来提高学生们对于美学的认知程度,进而促进学生们英美文学水平的有效提升。

3总结语

综上所述,随着我国教育教育改革的不断进行,英美文学教育也应该得到所有大学英语教师以及学生们的重视,加强对于英美文学的教育,不仅可以有效的提升学生们的英语文学水平,还可以提升学生们相关的英语口语和写作的能力,进而可以促进学生们理解并感受到英语的魅力所在,以及提升自身的英语核心素养。但是目前我国的大学英语教学中对于英美文学教育重视程度不高,所以这就需要相关的大学英语教师们与学生们的共同努力,通过提高学生们对于英美文学教育的重视程度以及英美文学教育对学生们未来发展重要性的认识,进而促进英美文学教育在大学英语教学中的顺利展开,以此提升学生们的英语水平。

参考文献

[1]教育部高等教育司.大学英语课程教学要求[M].北京:外语教学与研究教育出版社,2017.

[2]陈晓庆.论大学英语教学中文学教学的必要性和策略性科技信息[J].科技信息,2013(23):110.

[3]章力.大学英语英美名著教学探究[J].湖南科技学院学报,2015(5):155-157.

作者简介:拓葳,西安石油大学,讲师,硕士,语言学专业。

标签:;  ;  ;  

基于大学英语教学中英美文学教育研究
下载Doc文档

猜你喜欢