精准供给:医学生职业精神教育路径研究

精准供给:医学生职业精神教育路径研究

论文摘要

面对复杂的社会环境、多元价值观的冲击、多样的现实需求,医学院校职业精神教育面临着挑战。"供给侧改革"思维,坚持问题导向,旨在实现精准供给。医学生职业精神教育应该以"立德树人"为根本任务,尝试借鉴供给侧改革思维,深刻反思医学生职业精神教育的供给理念、供给内容、供给生态等层面的问题,找准医学生对职业精神的现实需求,化解医学院校重视专业知识学习与弱化职业精神培养的矛盾,解决医学院校职业精神教育供给侧与需求侧存在失衡的问题,培养具有高尚职业精神素养的医学专业人才。

论文目录

  • 1 提质增效:医学生职业精神教育精准供给的意义
  •   1.1 提高职业精神教育准度的客观需要
  •   1.2 缓解当前紧张医患关系的有效途径
  •   1.3 培养学生形成正确“三观”的必然要求
  • 2 供给失准:医学生职业精神教育供给侧存在的问题
  •   2.1 供给理念相对滞后,改革创新有待强化
  •   2.2 供给方式比较简单,精准供给有待优化
  •   2.3 供给内容相对单薄,教育资源有待整合
  •   2.4 供给生态营造不力,育人合力有待形成
  • 3 精准供给:医学生职业精神教育的策略
  •   3.1 供给理念坚持思想创新与意识创新并重
  •   3.2 供给方式坚持结构调整与方法创新并重
  •   3.3 供给内容坚持盘活存量与优化增量并重
  •   3.4 供给生态坚持多元参与和资源整合并重
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李锋清,叶琳

    关键词: 医学生,职业精神,供给侧改革,精准供给

    来源: 南京中医药大学学报(社会科学版) 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,医药卫生科技

    专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育

    单位: 福建医科大学马克思主义学院,福州市华侨中学

    基金: 国家社科基金高校思政课研究专项(19VSZ077),福建省教育科学“十三五”规划立项课题(FJJKCG18-048),福建省中青年教师教育科研项目(社科类)(JAS180137)

    分类号: R-4;G642

    页码: 283-287

    总页数: 5

    文件大小: 106K

    下载量: 149

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