论文摘要
以VR/AR为代表的虚拟现实技术正迅速发展,对现代职业教育的教学方式方法产生重要影响。机械制图作为一门传统的专业基础课,在教学中存在一些难点,例如组合体的构型、剖视图的表达、装配体的识读等,主要是由于学生空间思维能力不强,对复杂产品的结构认知不足等因素造成。利用VR/AR技术,开发各种更直观易用,具有良好立体感和交互性的教学资源,通过线上线下等不同的方式供学生采用,有利于提高学生的学习兴趣和效果。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 阎汉生,王清辉,刘子桦,熊巍,陈亮
关键词: 虚拟现实技术,机械制图,课程教学
来源: 科技视界 2019年21期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 机械工业,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 广东工贸职业技术学院机电工程学院,华南理工大学机械与汽车工程学院,华南理工大学设计学院
基金: 2018年度高等学校青年骨干教师国内访问学者（广东项目,F201802057）经费资助
分类号: TH126-4;G434
DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.21.035
页码: 75-78
总页数: 4
文件大小: 2720K
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