导读:本文包含了历史系论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:历史系,社会科学,国史,地理学,教职,史学,印第安纳。
历史系论文文献综述
施越,马萍[1]（2019）在《如何从南亚研究者转型为中亚历史专家》一文中研究指出近日，牛津大学新学院（New College）研究员、历史系现代战争史副教授亚历山大·莫里森（Alexander Morrison）来到北京大学区域与国别研究院参加“俄罗斯‘国家建构’路径的选择”工作坊，《文汇学人》特约北京大学外国语学院助理教授施越采访(本文来源于《文汇报》期刊2019-10-18）
邢承吉,刘雨君,鲁迪秋,于梦圆[2]（2019）在《在美国史研究中，女性活动仍被认为微不足道》一文中研究指出莎伦·安·霍尔特（Sharon Ann Holt）是宾夕法尼亚州立大学阿宾顿校区（Penn State University’s Abington）的历史学教授。她于1991年在宾夕法尼亚大学获得历史学博士学位，主要从事美国史和公共史学的教学和研究。她的(本文来源于《文汇报》期刊2019-10-11）
杨凌,曹磊[3]（2019）在《和谐与妥协让人达成内心满足与快乐》一文中研究指出“儒家的生活方式并非基于智谋，而是基于情感直觉，因此更接近于宇宙永恒之流的真理。”美国芝加哥大学历史系教授、汉学家艾恺认为，“中国人的处世之道是和谐与妥协，这让中国人能真正达成内心的满足与快乐，而不是去刺激欲望或压抑欲望，因为中国人选择了知足。”(本文来源于《河南日报》期刊2019-09-22）
任虎[4]（2019）在《试论民国时期高校历史系地理学课程》一文中研究指出高校历史系设置地理学课程,自清末就已制度化,20世纪30年代以后,在各系科目表有所体现。在朱希祖、张相文、顾颉刚、竺可桢、张其昀等人推动下,沿革地理、历史地理、人文地理、地质学等课程,日益成为历史系的重要科目,课程体系逐渐完善。在动荡困窘的社会环境下,受中外史地观念、西方史学理论的影响,地理学已成为中国现代史学的发展取向之一,直至今日仍有显现。(本文来源于《史学理论与史学史学刊》期刊2019年01期）
邢承吉,王仲达[5]（2019）在《“我们对于两性有双重标准”》一文中研究指出“对于女学者而言，我相信我那一代要比现在容易得多。因为现在对出版和发表的要求在急剧增加。不发表一两篇论文，男性和女性通常都找不到工作，而且从教的最初几年还要马上出版第一本专着。我真替现在从事学术研究的青年女性感到难过，因为很多人到了必须考虑结婚生子的年纪(本文来源于《文汇报》期刊2019-07-26）
邢承吉,王仲达[6]（2019）在《历史让女性更强大(上篇)》一文中研究指出“在20世纪60年代，我们中的很多人还搞不清楚已婚女性能否胜任工作。我们认为，只有那些足够聪明、幸运的单身女研究生才有可能得到同等对待。我必须承认，那时候我对于这样的待遇一点不生气。我满心认为，学校选择资助男生而非女生是有道理的，我们确实在职业生涯中受到(本文来源于《文汇报》期刊2019-07-19）
金雁[7]（2019）在《从外语系到历史系,一场改变命运的考试》一文中研究指出1977年工农兵学员俄语专业毕业以后,我本着"哪来哪回"的原则又回到了甘肃省陇西县,被分配在北门外的城关中学当老师。这是一所刚从"戴帽子中学"升格上来的完全中学,地处城乡接合部,教学人员尚不齐备,校长看了看我报到单上写的专业,说:"什么俄语英语,反正都是外语,你就教英语吧!"我惊愕得不知该怎么回答,这可不是开玩笑的,学俄语的人怎么能教英语呢?教导主任在一旁解释(本文来源于《国际人才交流》期刊2019年06期）
吕德胜,李莞梅[8]（2019）在《交流互鉴是人类文明发展的不竭动力》一文中研究指出5月15日，亚洲文明对话大会将在北京隆重开幕。这场以“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”为主题的大会，为探索不同文明的相处之道搭建了一个崭新平台。大会召开前夕，本报专访了清华大学人文学院历史系教授张国刚。在他看来，不同文明之间的交流互鉴是人类文明发(本文来源于《解放军报》期刊2019-05-15）
李永杰[9]（2019）在《承载历史 连接未来》一文中研究指出岭南地区的交通开辟可追溯至秦代。经过历朝历代的开发与扩建，岭南古道将珠江叁角洲平原与周边地区紧密联系起来。岭南古道在民族迁徙和货运流通的过程中发挥着重要功能，也见证了生生不息的岭南历史文化。岭南古道研究专家、广州大学历史系教授王元林表示，古道在展现历史文(本文来源于《中国社会科学报》期刊2019-04-19）
徐鑫[10]（2019）在《发展中国海洋史学 构建中国海洋话语体系》一文中研究指出20世纪90年代以来，厦门大学人文学院历史系杨国桢教授提出“海洋本位”和“科际整合”的新方向与新路径，推动海洋史从涉海历史向海洋整体史研究转型，为历史学研究注入了新的活力。1998年他主编出版的《海洋与中国丛书》（8本），标志着中国海洋社会经济史的构想已(本文来源于《中国社会科学报》期刊2019-03-25）
历史系论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
莎伦·安·霍尔特（Sharon Ann Holt）是宾夕法尼亚州立大学阿宾顿校区（Penn State University’s Abington）的历史学教授。她于1991年在宾夕法尼亚大学获得历史学博士学位，主要从事美国史和公共史学的教学和研究。她的
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
历史系论文参考文献
[1].施越,马萍.如何从南亚研究者转型为中亚历史专家[N].文汇报.2019
[2].邢承吉,刘雨君,鲁迪秋,于梦圆.在美国史研究中，女性活动仍被认为微不足道[N].文汇报.2019
[3].杨凌,曹磊.和谐与妥协让人达成内心满足与快乐[N].河南日报.2019
[4].任虎.试论民国时期高校历史系地理学课程[J].史学理论与史学史学刊.2019
[5].邢承吉,王仲达.“我们对于两性有双重标准”[N].文汇报.2019
[6].邢承吉,王仲达.历史让女性更强大(上篇)[N].文汇报.2019
[7].金雁.从外语系到历史系,一场改变命运的考试[J].国际人才交流.2019
[8].吕德胜,李莞梅.交流互鉴是人类文明发展的不竭动力[N].解放军报.2019
[9].李永杰.承载历史连接未来[N].中国社会科学报.2019
[10].徐鑫.发展中国海洋史学构建中国海洋话语体系[N].中国社会科学报.2019
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